Industrialisation et gestion de production bois
Nombre de crédits
6 ECTS
Durée de la formation
60 heures
Modalité
Alternance
objectifs de la formation
L'objectif principal de cette unité d'enseignement est l'intégration de l'ERP dans un système d'information et le pilotage d'une production?:
- Identifier les éléments d'industrialisation nécessaires au fonctionnement d'un progiciel de gestion intégré (ERP),
- Saisir les informations nécessaires au pilotage d'un projet : nomenclatures, processus, fournisseurs, durées et délais, ...
- Optimiser les approvisionnements en matière d'œuvre et composants,
- Suivre la production, analyser les résultats et choisir des solutions d'optimisation ou de correction,
- Décrire les flux dans un process, éventuellement automatisé et intégrant les principes de l'usine 4.0 .
compétences et débouchés
Réaliser, dans le cadre de projet d’ingénierie bois, les recherches appliquées à la définition de nouveaux processus ou procèdes et à l'amélioration de processus ou procèdes.
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Mettre en œuvre un logiciel d'optimisation matière.
- Définir une chronologie de production et lui affecter des délais. Intégrer les résultats dans un logiciel de suivi de production.
- Participer à l’implantation et à la mise en œuvre d'un logiciel de gestion intégrée (ERP) en y intégrant les données de production.
-Mettre en place des documents et outils de suivi de production. Suivre la production et proposer des solutions d'amélioration.
Modalités et délais d'accès
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prérequis
Public concerné : Professionnels du BTP et de l'architecture
Niveau : L3
Diplôme prérequis : BTS SCBH, BTS ou DUT Génie civil, BTS DRB, BTS AEA
programme de la formation
Intégration de l’ERP dans un système d’information?:
- Saisie des informations de nomenclature et de processus de fabrication
- Saisie des données concernant les fournisseurs et les produits approvisionnés
- Analyse des délais
- Recherche de solutions d'optimisation de ces délais.
Outils d’optimisation matière?:
- Différents modes d'approvisionnement et de débit
- Gestion des stocks matières (dont chutes réutilisables), robotisation...
- Logiciel d'optimisation linéaire, d'optimisation de panneaux
- Nesting.
Outils de suivi de fabrication?:
- Modes et documents de suivi de fabrication
- Équipements informatisés de suivi de fabrication (Codes-barres, QR codes...)
- Logiciel de planification.
Pilotage d’atelier, usine du futur?:
- Introduction, notions de base
- Usine de demain, nouvelles approches dans les industries de procédés de la filière bois.
Gestion, échange et exploitation des données dans un système d’information?:
- Gestion des données dans le cadre de projets : formats, stockage, maintenance, sécurisation…
- Eudes de cas et rencontres de chefs de projets
Nota?: les compétences acquises à travers cette unité d’enseignement seront nécessaires avant d’aborder l’unité USBTW9, dans laquelle seront développées des études de conception, économiques, techniques, ou d’industrialisation, dans les domaines de la filière bois, de l’ameublement ou de la construction.
Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Première session?: Contrôle continu, rendu de projet, soutenance orale, examen selon le choix de l’équipe pédagogique après validation par le responsable national de l’US.
Seconde session?: selon règlement spécifique de la formation en alternance.
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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