Gestion de chantier
Nombre de crédits
3 ECTS
Durée de la formation
30 heures
Modalité
Alternance
objectifs de la formation
- Présenter les techniques de gestion de chantier
compétences et débouchés
- Gérer un chantier de construction
Modalités et délais d'accès
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prérequis
Public concerné : Professionnels du BTP et de l’architecture
Niveau : L3
Diplôme prérequis : Bac+2 Génie civil
programme de la formation
Les études de prix et la gestion commerciale en entreprise :
• Le rôle du chargé d'affaire
• La coordination des études
• Les variantes
• Les négociations avec le MO
• La remise de l'offre
• Le transfert du marché au service travaux
La prise en main du dossier de travaux, l'objectif travaux :
• L'analyse du dossier de consultation des entreprises
• Le choix des modes constructifs, les variantes et les options
• Les métrés sur plans, les études estimatives TCE
• La planification TCE
• La planification budgétaire
• Le transfert de contrat, la revue de contrat, l'objectif travaux
La gestion technique des corps d'états :
• Les témoins et les échantillons
• La synthèse technique
• La coordination des sous-traitants
L'ordonnancement :
• Les méthodes de planification
• L'avancement des travaux
• Le contrôle des écarts
• L'analyse des causes, la recherche de solution
• Suivi et recalage du planning
Le pilotage de chantier :
• Les différentes réunions (MO, MOE, Synthèse)
• La réunion de chantier
• La visite de chantier
• Les avancements
• Le PV de réunion
• Le circuit de l'information
• La base de plans
• Le contrôle et la gestion des effectifs
• Tableau de suivi des intempéries chaque mois
La gestion administrative des marchés de travaux :
• Les ordres de service
• Les avenants
• Les travaux modificatifs
• L'augmentation ou diminution des travaux
• Les modifications de délais
• L'actualisation et la révision des prix
• Les attachements et constats
• La gestion des avances, des acomptes, des paiements partiels
• Le quitus du compte prorata
• Le décompte général et définitif (DGD)
• La retenue de garantie
• Les garanties de paiement
• Les cautions
• Le mémoire de réclamation
La gestion administrative des sous-traitants :
• La loi du 31 décembre 1975
• L'agrément et le paiement par le maître de l'ouvrage
• Le paiement direct
La réception des travaux :
• Les enjeux
• Les modalités contractuelles
• Les opérations préalables à la réception (OPR)
• La commission de sécurité
• La réception des travaux
• La déclaration d'achèvement des travaux (DAT)
• Le dossier des ouvrages exécutés (DOE)
• Les réserves
• Les garanties de parfait achèvement, de bon fonctionnement, décennale
• Les assurances
• La gestion des réserves et des travaux de parachèvement
Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Première session?: Contrôle continu, rendu de projet, soutenance orale, examen selon le choix de l’équipe pédagogique après validation par le responsable national de l’US
Seconde session?: Selon le règlement spécifique de la formation en alternance
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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