Diplôme Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers du BTP : génie civil et construction parcours Ingénierie et construction bois en alternance
Objectifs pédagogiques
Présentation de la chaire de construction durable du Cnam
La chaire de construction du Cnam (https://btp.cnam.fr/) a commencé ses activités en 1854 sous le nom de chaire de construction civile pour former les techniciens destinés aux grands travaux d’Haussmann. Elle propose un ensemble de diplômes universitaires (DEUST, LP, Licence, Master, Ingénieur) en formation distancielle tout au long de la vie d’une part, et formation présentielle en alternance d’autre part.
Présentation La licence professionnelle mention « métiers du BTP » du Cnam en alternance (LP135)
La licence professionnelle mention « métiers du BTP » du Cnam (LP135) a pour objectif de former des cadres techniques dans le domaine du bâtiment et des travaux publics. Il s’agit d’une formation de terrain, faisant largement appel à l’expertise scientifique, technique et professionnelle des enseignants. La troisième année de licence professionnelle s’articule autour d’un tronc commun de la mention de visant à développer les compétences transversales indispensables aux métiers du BTP, en apportant une vision globale des enjeux techniques, organisationnels, environnementaux et numériques du secteur.
Les objectifs pédagogiques du tronc commun sont les suivants :
- Mobiliser les méthodes et outils du management de projet pour structurer et conduire une opération de construction dans un contexte professionnel, y compris à l’aide d’outils collaboratifs et numériques.
- Intégrer les enjeux de la transition écologique et les principes visant à limiter l’impact environnemental des opérations de construction, de rénovation, de maintenance et d’exploitation.
- Utiliser l’anglais professionnel dans un contexte technique aux métiers du BTP.
- Produire une communication professionnelle écrite et orale adaptée aux situations de travail (rapports, comptes rendus, présentations).
- Acquérir les bases du management d’équipe, de l’organisation du travail et de la coordination des acteurs.
- Développer une expérience professionnelle significative en alternance, favorisant l’ancrage des apprentissages dans les pratiques en entreprise.
- Mettre en œuvre les compétences acquises dans le cadre d’un projet tutoré en lien avec une problématique d’entreprise.
Ce tronc commun constitue un socle partagé de compétences de licence professionnelle mention « métiers du BTP ». Il est complété par une formation professionnalisante propre à chaque parcours-types en alternance :
- Bureau d’études structure
- Management et conduite de travaux
- Economie de la construction
- Building Information Modeling (BIM)
- Energétique et fluides du bâtiment
- Ingénierie et construction bois
- Maintenance et gestion des infrastructures
- Arts et métiers du bâtiment
- Contrôle et expertise
- Gestion d’affaires
Réalisée en partenariat avec le tissu socio‑économique régional, cette licence décline ses parcours‑types sur chaque site d’alternance afin de répondre au mieux aux besoins spécifiques des territoires tout en assurant une reconnaissance européenne à travers le grade de Licence.
Présentation du parcours Ingénierie et construction bois en alternance
Le parcours Ingénierie et construction bois en alternance a pour objectif de former des techniciens experts de la filière bois, capables d’intervenir sur des projets de conception, de développement et de réalisation d’ouvrages en bois, dans les secteurs du bâtiment et de l’aménagement.
Le parcours vise à doter les apprenants d’une vision globale et systémique de la construction bois, en croisant les savoir-faire traditionnels, les technologies innovantes et les outils numériques. Il prépare des professionnels capables de participer à des projets à forte valeur ajoutée environnementale, depuis la phase de conception jusqu’à l’organisation et la conduite de chantiers de bâtiments bois à haute performance technique et environnementale.
Les objectifs pédagogiques du parcours Ingénierie et construction bois sont les suivants :
- Développer une approche systémique de la filière bois intégrant les enjeux techniques, économiques, environnementaux et réglementaires.
- Participer activement à la conception et au développement de projets pour le renforcement de la compétitivité de l’entreprise.
- Contribuer à des démarches d’innovation, de veille technologique et d’amélioration continue au sein des entreprises de la filière.
- Mobiliser les technologies numériques appliquées à la construction bois pour la conception, la modélisation et la coordination des projets.
- Organiser et conduire des chantiers de bâtiments bois de Haute Qualité Environnementale et Haute Technicité.
Métiers visés
- Technicien méthodes de production bois
- Responsable d’atelier de production bois
- Conducteur de ligne de production bois
- Dans le secteur de la construction bois
- Technicien études de prix en construction bois
- Projeteur d’études en construction bois
- Chef de chantier en construction bois
- Conducteur de travaux en construction bois
Présentation des spécialisations
Construction (Mouchard, Montbrison, Saint-Brieuc, Fontenay-Le-Comte, Felletin)
Cette spécialisation a pour objectif de former des professionnels capables d’intervenir sur la réalisation d’ouvrages en construction bois. Les enseignements portent sur les systèmes constructifs bois, les procédés de mise en œuvre, l’organisation de chantier et le suivi de l’exécution. Elle vise à développer des compétences opérationnelles pour conduire et contrôler des projets de construction bois dans le respect des exigences techniques et réglementaires.
Ingénierie (Mouchard)
Cette spécialisation forme des professionnels capables de contribuer à des projets d’ingénierie dans la filière bois. Les enseignements abordent la conception de produits et de procédés innovants, l’éco-conception, l’industrialisation, la production et l’exploitation des données dans un système d’information. Elle prépare à accompagner le développement et l’amélioration de solutions industrielles performantes et durables.
Agencement (Dax, Giel-Courteilles, Lomme, Tours)
Cette spécialisation est dédiée à l’agencement intérieur et aux ouvrages bois de second œuvre. Les enseignements portent sur la conception, la fabrication et la mise en œuvre d’éléments d’agencement, ainsi que sur la gestion de projets spécifiques. Elle prépare les étudiants à piloter des réalisations d’agencement en intégrant les contraintes techniques, esthétiques et fonctionnelles.
Enveloppe et ossature (Albi)
Cette spécialisation porte sur les systèmes d’enveloppe et d’ossature bois du bâtiment. Les enseignements abordent les parois à ossature bois, l’étanchéité à l’air et à l’eau, l’isolation, ainsi que les interfaces avec les autres corps d’état. Elle forme des professionnels capables de concevoir et suivre la réalisation d’enveloppes bois performantes, répondant aux exigences thermiques, environnementales et réglementaires.
- Niveau d'entrée :
- Bac + 2
- Niveau de sortie :
- Bac + 3, Bac + 4
- ECTS :
- 60
- Déployabilité
- Apprentissage : Fomation pouvant se suivre en apprentissage
- Package : Formation pouvant se suivre en s'inscrivant à un "package" (groupe d'enseignements indissociables)
- Contrat de professionnalisation : Formation pouvant se suivre en contrat de professionnalisation
- Diplôme national
- Oui
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Méthodes pédagogiques
Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.
Modalités de validation
Selon le règlement des diplômes disponible sur le site de la chaire de BTP : http://btp.cnam.fr/
Prérequis et conditions d'accès
La troisième année de licence (LP3) est accessible aux titulaires d’un diplôme de technicien supérieur du BTP ou Bois (BTS, DUT, DEUST, BUT2, L2). L'accès au diplôme peut également se faire par le dispositif de la validation des études supérieures (VES) ou de la validation des acquis professionnels et personnels (VAPP). En savoir plus : https://btp.cnam.fr/formation-tout-au-long-de-la-vie-ftlv-/validation-des-acquis-ves-vap-vae-/
Renseignements et candidature : Liste des contacts alternance BTP
Système de notation
Modalités d'évaluation :
Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.
Exigence du programme
Compétences attestées :
Compétences transversales :
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques :
- Exercer une veille sur la législation des marchés publics et privés
- Contribuer à l’analyse de la faisabilité d’un projet et répondre à un appel d’offre
- Définir le budget, les moyens humains et matériels d’un chantier
- Proposer et justifier des solutions techniques dans le respect de la réglementation et des règles
- Analyser les études de géotechniques afin d'adapter les solutions constructives et les modes opératoires aux contraintes du sol
- Réaliser des relevés topographiques pour garantir l’implantation selon les contraintes existantes et mesurées
- Réaliser des métrés et faire des sous-détails de prix et une estimation globale
- Concevoir des plans ou des visuels 2D ou 3D à l’aide des logiciels CAO (Conception assistée par ordinateur)/DAO (Dessin assisté par ordinateur) et intervenir dans le processus BIM (Building information modeling -modélisation des informations du bâtiment) dans une démarche collaborative
-Appliquer la réglementation en vigueur (droit de la construction, urbanisme et droit de l’environnement, etc.) dans le cadre de montage d’opérations et/ou d’études de projets
- Evaluer les enjeux et les impacts environnementaux du projet et des travaux afin de réduire les risques et les impacts sur l’environnement du chantier, la biodiversité et les personnes et de proposer une solution technique adaptée
- Prendre en compte les exigences environnementales et les principes de l’économie circulaire dans le choix des matériaux et des techniques constructives
- Proposer un plan de maintenance au maître d’ouvrage
- Réaliser son activité selon les normes de l’entreprise et le cadre réglementaire
- Identifier les principaux risques sur le chantier afin de mettre en œuvre le Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé
- Intégrer des mesures et moyens de prévention dans le processus de réalisation du chantier et en assurer le suivi
- Préparer et organiser les chantiers (implantation, moyens humains et matériels, PPSPS - plan particulier de sécurité et de protection de la santé, réemploi, décarbonation des activités, impact environnemental)
- Gérer les ressources humaines, matérielles et financières liées au chantier, réaliser un suivi et faire remonter les écarts
- Manager les équipes placées sous sa responsabilité en les sensibilisant aux enjeux de la transition écologique
- Contribuer à l’animation des équipes pluridisciplinaires et des prestataires associés d’un point de vue technique et organisationnel (Répartition des tâches et des espaces, affectation des engins et outillages, contrôle des procédures...)
- Veiller à la prévention des risques liés à la co-activité sur chantier
- Instaurer et faire respecter les normes techniques, d’hygiène, et de sécurité et d’environnement en vigueur pour les biens et les personnes
- Veiller au climat de travail et à la transmission des savoir-faire dans une démarche RSE
- Agir face un aléa en décrivant le problème, en répondant aux questions (internes et externes) et en expliquant les solutions proposées de manière compréhensible
- Informer et rendre compte de son activité en transmettant des informations et en s’assurant de leur compréhension au moyen d’un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes
- Saisir et transmettre régulièrement des relevés de chantier en utilisant les outils digitaux
- Rédiger des rapports techniques et présenter des résultats
- Clôturer les chantiers (gestion des déchets, récolement)
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.
Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Statut professionnel conféré
Secteurs d’activités :
Codes NAF :
- M71 : Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques
- F41.20 : Construction de bâtiments résidentiels et non résidentiels
- F42 : Génie Civil
- F43 : Travaux de construction spécialisés
Codes NAF :
- M71 : Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques
- F41.20 : Construction de bâtiments résidentiels et non résidentiels
- F42 : Génie Civil
- F43 : Travaux de construction spécialisés
Type d'emplois accessibles :
- Technicien supérieur Bureau d'études
- Modeleur BIM (Building information modeling -modélisation des informations du bâtiment)
- Technicien Méthodes
- Assistant Ingénieur Ordonnancement
- Assistant à maîtrise d'ouvrage
- Assistant à maîtrise d'œuvre
- Animateur QSE
- Chef de chantier
- Technicien d’études de prix
- Chargé d’affaire du bâtiment ou des Travaux Publics
- Géomètre-topographe
- Chargé d’études techniques
- Conducteur de travaux selon la taille de l’entreprise et des chantiers
Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de :
- Responsable d’affaires
- Directeur de travaux
- Chargé de méthode
- Technicien supérieur Bureau d'études
- Modeleur BIM (Building information modeling -modélisation des informations du bâtiment)
- Technicien Méthodes
- Assistant Ingénieur Ordonnancement
- Assistant à maîtrise d'ouvrage
- Assistant à maîtrise d'œuvre
- Animateur QSE
- Chef de chantier
- Technicien d’études de prix
- Chargé d’affaire du bâtiment ou des Travaux Publics
- Géomètre-topographe
- Chargé d’études techniques
- Conducteur de travaux selon la taille de l’entreprise et des chantiers
Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de :
- Responsable d’affaires
- Directeur de travaux
- Chargé de méthode
Code(s) ROME :
- F1106 - Ingénierie et études du BTP
- F1202 - Direction de chantier du BTP
- F1201 - Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers
Lieu(x) de formation en BFC
- Lycée des métiers du bois de Mouchard
Mentions officielles
Le certificateur est le Cnam
- Code RNCP
- 42597
- Date d'enregistrement au RNCP
- Date de l'échéance de l'enregistrement au RNCP
Modalités et délais d'accès
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Équivalences, passerelles & suite de parcours
En savoir plus sur les équivalences, passerelles & suite de parcours
Débouchés (Codes ROME)
- Chargé / Chargée d'études techniques du BTP[F1106]
- Conducteur / Conductrice de travaux[F1201]
- Responsable de fabrication en industrie du bois[H2204]
Informations complémentaires
Fiche synthétique non disponible
Modules d'enseignement
L3
Blocs de compétences
Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le Cnam