Description

Plan du cours :

• Introduction - Activité, travail, emploi
• Population active, emploi, chômage / Focus sur les scénarios emplois de la transition écologique.
• Relations professionnelles, dialogue social et conflits du travail / Focus sur les syndicats face aux enjeux environnementaux
• Qualifications, compétences, métiers / Focus sur les métiers de la transition écologique
• Organisation du travail et conditions de travail 
• Sens du travail et soutenabilité du travail
• Gestion de l'emploi et des rémunérations / Nouvelles formes de management
• Responsabilité sociale et environnementale des entreprises vs. social ou green washing
• Recrutement et lutte contre les discriminations
• L'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes
• Réformes du marché du travail et politiques de l'emploi / Focus sur les politiques de garantie d'emploi et le Green New Deal
• Licenciements, activation, reclassements / L'expérience du chômage
• Réduction et aménagement du temps de travail : quels enjeux, quelles politiques ?
• Pour conclure : Quelles transformations du travail et de l'emploi (IA, télétravail, plateformisation, verdissement, etc.) ?

Finalité

Il s'agit d'un cours introductif pour appréhender les enjeux de l’emploi (précarité, chômage, recrutement, etc.), de la vie au travail (conditions de travail, égalité professionnelle, etc.) et les défis actuels (sociaux, environnementaux) pour les politiques publiques et les entreprises ou les organisations, les salarié·es, les employeur·ses et leurs représentant·es.

contact : anne.eydoux@lecnam.net

Compétences visées

Compétences visées

• capacités à analyser et interpréter les données statistiques et les articles de presse concernant le travail et l’emploi
• capacités à analyser les enjeux essentiels et actuels (sociaux et environnementaux) du travail et de l’emploi, des relations professionnelles, de la gestion des ressources humaines et des politiques publiques

Description des modalités d'évaluation

Session 1 : contrôle continu

• modalité présentielle ou hybride : exercices (sur les éventuelles séances à distance) + exposé et dossier 
• modalité 100% Foad : exercices, quizz et devoirs de contrôle continu

Session 2

• devoir sur table.

Public

Aucun pré-requis spécifique. Parce que le module suppose de lire des articles académiques ou de presse et d'effectuer des exercices ou des devoirs écrits, il est conseillé d'avoir au moins le niveau bac.

Public visé 

Tout public souhaitant développer ses connaissances et capacités d’analyse en matière de travail et d’emploi, en particulier

• étudiant·es en sciences humaines et sociales, en gestion, en ressources humaines, en droit social, en psychologie du travail, etc.
• élèves du titre professionnel de Chargé·e d’accompagnement social et professionnel, élèves en reprise d’études
• professionnel·les des secteurs de l'emploi, des ressources humaines de l’insertion ou de la formation.