Diplôme Diplôme d'ingénieur Spécialité mécanique parcours Acoustique
Objectifs pédagogiques
Savoir traiter des problèmes d'acoustique dans des domaines tels que: acoustique industrielle, mesure acoustique, vibroacoustique, bâtiment, salles de spectacles.
- Niveau d'entrée :
- Bac + 2
- Niveau de sortie :
- Bac + 5
- ECTS :
- 180
- Déployabilité
- A la carte : Formation pouvant s'effectuer au rythme de l'élève, en s'inscrivant aux unités du cursus
- Package : Formation pouvant se suivre en s'inscrivant à un "package" (groupe d'enseignements indissociables)
Compétences et débouchés
L'ingénieur spécialisé en acoustique du Cnam est capable d'effectuer, dans le milieu industriel, dans un laboratoire de recherche et développement, un bureau d'études, une plateforme d'essais,... un travail très diversifié permettant la prévision, la correction, et la conception de systèmes complexes en respectant une démarche qualité et en tenant compte de l'environnement.
À l'issue de la formation, l'objectif est de traiter des problèmes d'acoustique dans des domaines tels que :
- acoustique industrielle
- mesure acoustique
- vibroacoustique
- acoustique du bâtiment
- salles de spectacles
- environnement
- acoustique des transports
- ...
Compétences associées :
- Maîtriser les bases scientifiques et techniques des métiers de l’acoustique.
- Comprendre et modéliser le fonctionnement des sources acoustiques et de leurs éléments constitutifs
- Être capable de concevoir et dimensionner les systèmes acoustiques
- Comprendre et modéliser les phénomènes de propagation et de l'intéraction des ondes acoustiques avec l'environnement, y compris en milieux complexes.
- Maîtriser les éléments liés au traitement acoustique, la lutte contre le bruit, les éléments réglementaires
- Conduire des essais numériques ou expérimentaux en acoustique.
Gérer des projets pluridisciplinaires en respectant une démarche qualité et en tenant compte des règles techniques et environnementales.
Méthodes pédagogiques
Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.
Modalités de validation
Pour obtenir un diplôme d'ingénieur en modalité HTT au Cnam, il convient de valider plusieurs éléments :
Enseignements
- Un tronc commun composé de 5 unités d'enseignements (UE), constituant un socle scientifique en mathématiques, physique des ondes, mécanique des solides, mécanique des fluides, thermodynamique, et matériaux. Elles sont créditées de 15 ECTS.
- Une UE d'anglais (6 ECTS), qui doit être complétée avant la fin du cursus par un test d'anglais niveau B2 (non crédité en ECTS, mais indispensable pour la diplômation) : Bulats, Linguaskill, Toeic, Toefl sont acceptés, tant que le niveau B2 est attesté officiellement.
- Une UE d'information et communication scientifique (ENG240, 3 ECTS).
- Des blocs de 10 UEs en acoustique permettant d'acquérir les savoirs et compétences liés à la spécialité préparée. Il s'agit d'enseignements scientifiques et techniques orientés "cœur de métier" de la spécialité. Ces blocs représentent en tout 54 ECTS, et couvrent les thématiques suivantes : Vibroacoustique (ACC114), Acoustique des salles et sonorisation (ACC110), Instrumentation et mesures acoustiques (ACC120), Acoustique du bâtiment et réglementation (ACC111), Travaux Pratiques d'avoustique (ACC115), Audio 3D (ACC116), Propagation en milieux complexes (ACC119), Psychoacoustique et acoustique des instruments de musique (ACC117), Formulation intégrale et rayonnement des structures (ACC201), et Aux frontières de l'acoustique linéaire (ACC202).
- Un bloc d’UE, dites « plug-in », à choisir dans une liste, à hauteur de 12 ECTS, permettant d'acquérir des savoirs et compétences complémentaires aux UE "cœur de métiers".
- Une UE, dite « oral probatoire », codée ENG242, préalable indispensable à la réalisation du mémoire (voir infra). Cette UE délivre 3 ECTS dans le cadre du diplôme.
Autres éléments
- Un mémoire (projet de fin d'études) élaboré sur la base d'un projet conduit en situation de travail, sur un sujet et des livrables validés par l'enseignant responsable de la filière (ou son représentant en Centre Cnam en Région). Le projet est conduit en situation de travail et représente l'équivalent d'une activité d'ingénieur réalisée sur une période de 6 mois (indicatif). Le projet est négocié par l'élève avec son employeur. Le cas échéant, il peut faire l'objet d'un stage dans un organisme tiers. Le mémoire est crédité de 42 ECTS. Le mémoire d'ingénieur est codé UAMMnn.
- De l'expérience professionnelle, codée UAEP01, UAEP02, UAEP03, octroyant un total de 33 ECTS :
- L’UAEP01, créditée de 9 ECTS, est validée lors du dépôt du dossier d'inscription à l'EiCnam, sur la base du CV, des éléments de renseignement de parcours professionnel constitutifs de ce dossier et par un entretien réalisé par l'enseignant responsable du diplôme ou de son représentant en Centre Cnam en Région. Elle correspond à l’équivalent d’un emploi de 6 mois à temps plein de technicien supérieur ou ingénieur dans la spécialité.
- L’UAEP02 créditée de 9 ECTS, est validée soit à l’admission de l’Eicnam (avec UEAP01) pour l’élève-ingénieur qui peut en faire l’état, soit au moment de la soutenance du mémoire, après complément de dossier. Elle correspond à l’équivalent d’un emploi de 6 mois à temps plein de technicien supérieur ou ingénieur dans la spécialité.
- L’UAEP03 créditée de 15 ECTS, est validée lors de la soutenance du mémoire. Elle correspond à l’équivalent d’un emploi de 24 mois à temps plein sur des fonctions classiquement confiées à un ingénieur dans la spécialité .
Validations intermédiaires
- Il faut avoir validé les UE UTC + anglais + UAEP01 pour candidater à l'École d'ingénieur·e·s du Cnam (EiCnam)
- Il faut être inscrit à l’EiCnam pour pouvoir s’inscrire à l’ENG242 et aux UE ACC201 et ACC202
- Il faut avoir validé ENG240 pour pouvoir préparer le mémoire UAMMnn
Conseil générique pour suivre le parcours :
Afin d’intégrer les principes de l’espace européen de l’enseignement supérieur, en particulier le processus de Bologne, le cursus ingénieur HTT Cnam est constitué de 6 semestres (semestres 5 à 10), pour un total de 180 ECTS.
Ce découpage en semestres ne représente pas un déroulement obligatoire des études. Le principe d'inscription à la carte, selon son propre rythme, prévaut sur le rythme semestriel.
Ainsi, s'il faut obtenir les 5 UE UTC + UE ANG + UAEP01 pour valider le premier semestre et avoir le droit de s'inscrire à l'EiCnam, il n'est certainement pas recommandé de « boucler » ce « bloc semestriel » en moins d'un an, et il est conseillé d’y intercaler d'autres constituants tels que les UE « plug-in » ou les UE « cœur de métier ».
En revanche, l'ordre des UE de spécialité présentées dans le schéma de l'onglet « programme » correspond à un optimum en termes de prérequis et de progression pédagogique
Prérequis et conditions d'accès
Prérequis :
Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spécialité voisine, VES ou VAE).
Statut professionnel conféré
Secteurs d’activités :
- Industries de la métallurgie.
- Industries papetière.
- Industries agroalimentaires.
- Industries chimiques.
- Industries pharmaceutiques.
- Construction automobile, aéronautique, ferroviaire.
- Services ingénierie et Études techniques.
- Fabrication d’équipements mécaniques.
- Autres études et conseils .
- Industries de la métallurgie.
- Industries papetière.
- Industries agroalimentaires.
- Industries chimiques.
- Industries pharmaceutiques.
- Construction automobile, aéronautique, ferroviaire.
- Services ingénierie et Études techniques.
- Fabrication d’équipements mécaniques.
- Autres études et conseils .
Type d'emplois accessibles :
- Ingénieur recherche & développement.
- Ingénieur d’études.
- Ingénieur méthodes.
- Responsable maintenance.
- Responsable production, exploitation, qualité.
- Chef de projet ou de programme..
- Ingénieur recherche & développement.
- Ingénieur d’études.
- Ingénieur méthodes.
- Responsable maintenance.
- Responsable production, exploitation, qualité.
- Chef de projet ou de programme..
Code(s) ROME :
- H1402 - Management et ingénierie méthodes et industrialisation
- H1401 - Management et ingénierie gestion industrielle et logistique
- H2502 - Management et ingénierie de production
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- I1102 - Management et ingénierie de maintenance industrielle
Exigence du programme
Compétences attestées :
- Intégrer et mobiliser des savoirs issus d’un large champ de sciences fondamentales (mathématiques, mécanique des fluides et des structures, acoustique, etc ) dans des activités d’analyse et de synthèse orientées métier.
- Analyser et synthétiser un besoin exprimé par un client, le traduire en termes de conception de produits et de systèmes mécaniques complexes, ou le pilotage de la production de systèmes industriels mécaniques afin de rédiger un cahier des charges, en tenant compte des enjeux de l’entreprise au sein de son environnement économique (dimension internationale) et dans le respect des exigences sociales, énergétiques et environnementales, de qualité, compétitivité et productivité.
- Dimensionner et concevoir des structures et des système complexes, dans des domaines variés tels que la mécanique, l’énergétique, le transport (automobile, ferroviaire, naval, aéronautique, etc.) en intégrant les contraintes liées aux procédés de transformation (ingénierie simultanée), l’analyse du cycle de vie de la production, la gestion des risques et des crises, la pratique du travail collaboratif.
- Concevoir des produits et des systèmes mécaniques complexes, si besoin innovants, en intégrant les contraintes liées aux procédés de transformation (ingénierie simultanée) l’analyse du cycle de vie de la production, la gestion des risques et des crises, la pratique du travail collaboratif.
- Encadrer et manager des équipes pluridisciplinaires, communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes, travailler en contexte international.
- S’intégrer dans une organisation, l’animer, la faire évoluer : exercice de la responsabilité, engagement et leadership.
- Intégrer dans ses conduites les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et de la diversité.
- Trouver l’information pertinente, l’évaluer, et l’exploiter : «compétences informationnelle»
- Se connaitre, s’autoévaluer, développer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), opérer des choix professionnels.
- Comprendre les enjeux de la recherche fondamentale et appliquée et de mettre en place des collaborations de recherche avec les acteurs académiques et institutionnels.
- Travailler en contexte international et multiculturel : maitrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes.internationaux.
- Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux.
Mentions officielles
Le certificateur est le Cnam
- Code RNCP
- 39056
- Date d'enregistrement au RNCP
- Date de l'échéance de l'enregistrement au RNCP
Modalités et délais d'accès
Contactez-nous pour avoir plus d'informations concernant le diplôme qui vous intéresse.
En savoir plus sur nos modalités et délais d'accès
Équivalences, passerelles & suite de parcours
En savoir plus sur les équivalences, passerelles & suite de parcours
- Mesure acoustique
- Onde sonore
- Acoustique
- Ultrason
- Source sonore
- Psychoacoustique
- Prise de son
- Prévention des risques
- Perception du son
- Acoustique des bâtiments
- Acoustique des salles
- Acoustique industrielle
- Acoustique musicale
- Acoustique sous marine
- Bruit acoustique
- Electro-acoustique
- Holographie acoustique
- Isolement acoustique
- Matériaux acoustiques
- Vibration
Informations complémentaires
Fiche synthétique non disponible
Modules d'enseignement
1ere annee
2eme annee
Blocs de compétences
Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le Cnam