Diplôme Diplôme d'ingénieur Spécialité mécanique parcours Aéronautique - Aérodynamique

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Prérequis et conditions d'accès

La formation est accessible aux titulaires d'un diplôme de niveau 5 (Bac + 2) d'une spécialité concernant la mécanique.

Des Unités d'Enseignement de remise à niveau sont proposées en cas de besoin.

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

• Industries de la métallurgie.
• Industries papetière.
• Industries agroalimentaires.
• Industries chimiques.
• Industries pharmaceutiques.
• Construction automobile, aéronautique, ferroviaire.
• Services ingénierie et Études techniques.
• Fabrication d’équipements mécaniques.
• Autres études et conseils  .
• Industries de la métallurgie.
• Industries papetière.
• Industries agroalimentaires.
• Industries chimiques.
• Industries pharmaceutiques.
• Construction automobile, aéronautique, ferroviaire.
• Services ingénierie et Études techniques.
• Fabrication d’équipements mécaniques.
• Autres études et conseils  .

Type d'emplois accessibles :

• Ingénieur recherche & développement.
• Ingénieur d’études.
• Ingénieur méthodes.
• Responsable maintenance.
• Responsable production, exploitation, qualité.
• Chef de projet ou de programme..
• Ingénieur recherche & développement.
• Ingénieur d’études.
• Ingénieur méthodes.
• Responsable maintenance.
• Responsable production, exploitation, qualité.
• Chef de projet ou de programme..

Code(s) ROME :

• H1402 - Management et ingénierie méthodes et industrialisation
• H1401 - Management et ingénierie gestion industrielle et logistique
• H2502 - Management et ingénierie de production
• H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
• I1102 - Management et ingénierie de maintenance industrielle

Exigence du programme

Compétences attestées :

 

• Intégrer et mobiliser des savoirs issus d’un large champ de sciences fondamentales (mathématiques, mécanique des fluides et des structures, acoustique, etc ) dans des activités d’analyse et de synthèse orientées métier.
• Analyser et synthétiser un besoin exprimé par un client, le traduire en termes de conception de produits et de systèmes mécaniques complexes, ou le pilotage de la production de systèmes industriels mécaniques afin de rédiger un cahier des charges, en tenant compte des enjeux de l’entreprise au sein de son environnement économique (dimension internationale) et dans le respect des exigences sociales, énergétiques et environnementales, de qualité, compétitivité et productivité.
• Dimensionner et concevoir des structures et des système complexes, dans des domaines variés tels que la mécanique, l’énergétique, le transport (automobile, ferroviaire, naval, aéronautique, etc.) en intégrant les contraintes liées aux procédés de transformation (ingénierie simultanée), l’analyse du cycle de vie de la production, la gestion des risques et des crises, la pratique du travail collaboratif.
• Concevoir des produits et des systèmes mécaniques complexes, si besoin innovants, en intégrant les contraintes liées aux procédés de transformation (ingénierie simultanée) l’analyse du cycle de vie de la production, la gestion des risques et des crises, la pratique du travail collaboratif.
• Encadrer et manager des équipes pluridisciplinaires, communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes, travailler en contexte international.
• S’intégrer dans une organisation, l’animer, la faire évoluer : exercice de la responsabilité, engagement et leadership.
• Intégrer dans ses conduites les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et de la diversité.
• Trouver l’information pertinente, l’évaluer, et l’exploiter : «compétences informationnelle»
• Se connaitre, s’autoévaluer, développer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), opérer des choix professionnels.
• Comprendre les enjeux de la recherche fondamentale et appliquée et de mettre en place des collaborations de recherche avec les acteurs académiques et institutionnels.
• Travailler en contexte international et multiculturel : maitrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes.internationaux.
• Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux.