Diplôme Diplôme d'ingénieur Systèmes électroniques
Objectifs pédagogiques
Former des ingénieurs capables de concevoir des systèmes complexes intégrables dans des architectures embarquées pour des applications couvrant des domaines larges et tributaires de l'environnement immédiat. A cette fin de fortes compétences techniques, scientifiques et technologiques sont acquises au cours de la formation dispensée en y intégrant les aspects sociaux-économiques indispensable au bon développement de projets industriels en production et développement.
- Niveau d'entrée :
- Bac + 2
- Niveau de sortie :
- Bac + 5
- ECTS :
- 180
- Déployabilité
- A la carte : Formation pouvant s'effectuer au rythme de l'élève, en s'inscrivant aux unités du cursus
- Package : Formation pouvant se suivre en s'inscrivant à un "package" (groupe d'enseignements indissociables)
- Diplôme national
- Oui
Compétences et débouchés
L'ingénieur de la spécialité Systèmes Électroniques du Cnam est capable d'effectuer, dans le milieu industriel,
dans un laboratoire de recherche et développement, un bureau d'études, une plate-forme d'essais, un travail
de conception, production, permettant la prévision et la conception de systèmes complexes en respectant une
démarche qualité et en tenant compte de l'environnement
L'ingénieur Cnam spécialité Systèmes Électroniques est capable :
- d'analyser un problème technique
- d'établir un cahier des charges rigoureux ou des spécifications techniques
- de choisir les solutions technologiques
- de maitriser les méthodes et outils de modélisation
- de maitriser et d'utiliser l'outil informatique (programmation et simulation)
- de maitriser les techniques et technologies numériques destinées au traitement et à la transmission du signal
d'information.
- de concevoir des dispositifs ou systèmes électroniques complexes
- de mettre en œuvre des outils de tests et de production.
- d'assurer le suivi et la qualité
- d'anticiper les évolutions et les avancées technologiques relatives au domaine de l'électronique en assurant
une veille technologique.
Méthodes pédagogiques
Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.
Prérequis et conditions d'accès
Prérequis :
Titulaire d'un diplôme Bac + 2 dans la spécialité (RNCP niveau 5, BTS, DUT...) ou VAPP.
Exigence du programme
Compétences attestées :
L’ingénieur diplômé du Cnam, spécialité systèmes électroniques, est capable de :
Compétences professionnelles
- Mener une analyse fonctionnelle et technique de la demande client, définir les spécifications et élaborer un cahier des charges.
Concevoir et exploiter des systèmes complexes intégrables dans des architectures embarquées pour des applications couvrant des domaines larges et tributaires de l'environnement immédiat des industries et services concernés : transport, défense, télécommunications, médical, en France et en Europe.
Maitriser des technologies et méthodes liées à sa spécialité et des connaissances scientifiques pour les mettre en œuvre et assurer une veille technologique.
Maitriser les technologies de télécommunications et des objets connectés, la simulation de produits électroniques en cours de développement.
S’intégrer dans les entreprises du domaine de la conception et de la réalisation de systèmes électroniques.
Identifier les enjeux économiques et sociaux et se positionner vis-à-vis de ces objectifs.
Travailler en équipe et coordonner les différentes phases de développement du produit .
Conduire une veille technologique pointue afin d’intégrer les innovations à des fins de recherche fondamentale ou appliquée.
Assurer des phases de prototypage, d’industrialisation de produits électroniques dans des chaines de production .
- Définir, superviser et analyser les résultats de processus de tests.
Assurer le support et le suivi technique du produit.
- Maitriser les techniques de signalisation et de gestion d’infrastructure (GI).
- Anticiper les évolutions dans l’objectif d’augmenter le débit des infrastructures.
- Optimiser en particulier la gestion des grands nœuds ferroviaires, et en classant les trains par catégorie sur le graphique de circulation (structuration du graphique, cadencement).
Compétences comportementales
- Se montrer agile et proactif dans ses démarches.
- S’adapter aux changements, à l’incertitude et à la complexité.
- Comprendre les enjeux relationnels en entreprise.
- Prendre en compte plusieurs paramètres à la fois dans ses analyses et ses décisions.
- Faire preuve d'ouverture d'esprit et d’impartialité en étant factuel.
- Travailler avec des profils d’autres spécialisations dans des logiques de projet « agiles ».
- Travailler dans un contexte international et interculturel.
Mettre à profit ses compétences techniques, scientifiques et technologiques, mais également humaines et sociales acquises au cours de sa formation et y intégrant les aspects sociaux-économiques et culturels indispensables au développement de projets industriels en production et développement en France et à l’international.
Compétences transverses
- Traiter l'information.
- Maitriser les outils numériques.
- Maitriser des logiciels d'ingénierie assistée par ordinateur.
- Connaitre l’anglais technique.
Compétences professionnelles optionnelles suivant les parcours
Dans le parcours HTT
- Anticiper les évolutions dans l’objectif d’augmenter le débit des infrastructures en maitrisant de la couche physique à la couche réseau la conception jusqu’à la mise en œuvre optimale des systèmes de télécommunications.
Dans le parcours FISA SETI
- Anticiper les évolutions des systèmes électroniques dans l’objectif d’augmenter le débit d’information en maitrisant les techniques de télécommunications dans l’industrie numérisée.
Dans le parcours FISA SESF
- Optimiser en particulier la gestion des grands nœuds ferroviaires et en classant les trains par catégorie sur le graphique de circulation (structuration du graphique, cadencement).
Statut professionnel conféré
Secteurs d’activités :
- Construction et maintenance automobile, aéronautique, ferroviaire, matériel de transport 10%
- Matériels informatiques et électroniques 40%
- Autres secteurs de l’industrie (énergie) 5%
- Commerce 5% Transport et communication 10%
- Services informatiques (SSII) 15%
- Télécommunications (services) 15%
- Construction et maintenance automobile, aéronautique, ferroviaire, matériel de transport 10%
- Matériels informatiques et électroniques 40%
- Autres secteurs de l’industrie (énergie) 5%
- Commerce 5% Transport et communication 10%
- Services informatiques (SSII) 15%
- Télécommunications (services) 15%
Type d'emplois accessibles :
- Ingénieur électronique
- Ingénieur systèmes électroniques
- Ingénieur études, recherche et développement
- Ingénieur Maintenance et production
- Ingénieur qualité
- Architecte fonctionnel en systèmes électroniques/ systèmes d’information
- Chargé d’affaires en électronique
- Chef de projets
- Ingénieur intégrateur systèmes
- Ingénieur/consultant ferroviaire
- Ingénieur/conducteur/responsable de lots travaux signalisation ferroviaire
- Ingénieur électronique
- Ingénieur systèmes électroniques
- Ingénieur études, recherche et développement
- Ingénieur Maintenance et production
- Ingénieur qualité
- Architecte fonctionnel en systèmes électroniques/ systèmes d’information
- Chargé d’affaires en électronique
- Chef de projets
- Ingénieur intégrateur systèmes
- Ingénieur/consultant ferroviaire
- Ingénieur/conducteur/responsable de lots travaux signalisation ferroviaire
Code(s) ROME :
- H2502 - Management et ingénierie de production
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
Mentions officielles
Le certificateur est le Cnam
- Code RNCP
- 39552
- Date d'enregistrement au RNCP
- Date de l'échéance de l'enregistrement au RNCP
Modalités et délais d'accès
Contactez-nous pour avoir plus d'informations concernant le diplôme qui vous intéresse.
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Équivalences, passerelles & suite de parcours
En savoir plus sur les équivalences, passerelles & suite de parcours
- Communication numérique
- Processeur de signal
- Radiocommunication
- Electronique embarquée
- Electronique
- Conversion analogique numérique
- Traitement du signal
- Microcontroleur
- Composant électronique
- Electronique numérique
- Electromagnétisme
- Circuit électronique
- Electronique - Electrotechnique
- Télécommunications
- Technique de télécommunications
- Amplification
Informations complémentaires
Modules d'enseignement
1ere annee
2eme annee
Blocs de compétences
Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le Cnam