Diplôme Master Droit, économie, gestion mention contrôle de gestion et audit organisationnel
Objectifs pédagogiques
Le master CGAO ( contrôle de gestion et audit organisationnel) confère un niveau d’études Bac+5, c’est un diplôme universitaire de niveau 7 ( ex niveau I)
Le master CGAO vous permet d'entrer dans une filière sélective et professionnalisée visant à vous préparer à des postes d’encadrement dans les domaines du contrôle de gestion et de l’audit interne.
Les cours assurent une montée en compétences et permettent de contextualiser les acquis théoriques et pratiques dans le cadre d’enseignements transversaux, en particulier en seconde année. Cette approche permet d’acquérir une maîtrise articulée des compétences. Elle se matérialise en particulier dans la rédaction du mémoire exigeant une réflexivité sur l’activité professionnelle.
Les titulaires de ce master peuvent prétendre à un poste à responsabilités dans les directions du contrôle de gestion, dans les directions administratives et financières, dans les services d’audit interne de grands groupes, dans les directions d’aide au pilotage ou encore dans des cabinets de conseil en stratégie ou en organisation.
- Niveau d'entrée :
- Bac + 3, Bac + 4
- Niveau de sortie :
- Bac + 5
- ECTS :
- 120
- Déployabilité
- A la carte : Formation pouvant s'effectuer au rythme de l'élève, en s'inscrivant aux unités du cursus
- Package : Formation pouvant se suivre en s'inscrivant à un "package" (groupe d'enseignements indissociables)
Compétences et débouchés
Les principales compétences visées sont :
- Comprendre et modéliser le fonctionnement d’une organisation
Comprendre les flux physiques et financiers, savoir les évaluer, savoir modéliser et les analyser, pouvoir conseiller les dirigeants sur les décisions opérationnelles et stratégiques
- Comprendre et savoir évaluer les risques stratégiques opérationnels et financiers
Savoir lire de manière approfondie et critique tous les documents produits dans l’organisation, comprendre les enjeux liés à l’évolution de l’environnement et les risques associés, construire des indicateurs et outils de pilotage permettant de juger du niveau de risque des décisions et actions mises en œuvre dans l’organisation
- Pouvoir analyser et proposer une architecture organisationnelle et une architecture des flux informationnels
Comprendre les attentes des parties prenantes, la structuration d’un secteur d’activité, les caractéristiques d’une organisation pour proposer une structure adaptée aux enjeux. Comprendre les problématiques de gestion des flux d’information et être en mesure de jouer le rôle de maître d’ouvrage pour la construction et le déploiement d’un système d’information
- Être capable de comprendre le fonctionnement opérationnel et savoir conseiller pour optimiser la performance
Comprendre les enjeux spécifiques associés à un type d’activité ou de production, être capable de la modéliser même sans en maîtriser la complexité technique pour pouvoir accompagner des responsables opérationnels dans le pilotage et l’amélioration de leurs performances
Méthodes pédagogiques
Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.
Prérequis et conditions d'accès
En master 1 :
- Diplôme bac+3 (180 ECTS) en sciences économiques ou de gestion ;
- Et une expérience professionnelle de 2 ans dans le domaine.
En master 2 :
- Diplôme bac +4 (240 ECTS) en sciences économiques ou de gestion ;
- Et une expérience professionnelle de 2 ans dans domaine
Le master a une capacité d’accueil limitée. L’admission est donc subordonnée à l’examen d’un dossier de candidature. Les candidatures sont totalement dématérialisées et se font via la page de ce master sur le site cca.cnam.fr : Master Contrôle de gestion et audit organisationnel | Comptabilité contrôle audit | Cnam
Exigence du programme
Compétences attestées :
Compétences transversales
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Compétences spécifiques
Élaborer une vision stratégique en contrôle de gestion et audit organisationnel
- Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou éco-système et anticiper les transformations et innovations possibles en matière de collecte, de traitement et de contrôle de l’information au service de la performance globale
- Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens afin d’adapter la vision stratégique et les business models en fonction des évolutions de l’environnement ou de l'écosystème, d’articuler la vision stratégique avec la déclinaison opérationnelle en vue de produire un diagnostic financier
- Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d'éthique afin de promouvoir des pratiques de gouvernance fondées sur un comportement éthique et socialement responsable
Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion de la performance
- Développer des politiques et pratiques permettant de concevoir et animer des systèmes de mesure et pilotage de la performance
- Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques permettant de faire évoluer les pratiques en matière de pilotage de la performance, adapter la mesure et le pilotage de la performance à des contextes spécifiques, contribuer à l’évolution des SI dans l’organisation tout en utilisant les technologies numériques et outils d’aide à la décision
Mesurer et contrôler via des outils et méthodes de gestion en contrôle de gestion et audit organisationnel
- Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion en mettant en place des procédures de contrôle interne
- Auditer, évaluer et analyser les risques associés à toute décision en participant à un audit comptable et financier, à un audit des SI, à une mission d’audit interne, en conduisant des audits dans tous secteurs (privé ou public, marchand ou non-marchand…) et en mettant en place des dispositifs de maîtrise des risques, tout en intégrant les dimensions de sécurité et de cybersécurité dans l’utilisation des données
Mettre en œuvre des règles, des normes et des démarches qualité en contrôle des gestion et audit organisationnel
- Appliquer et respecter des règles et des normes en assurant une veille documentaire et législative en lien avec la fonction exercée, en appliquant les normes IFRS et les techniques de consolidation, les règles de droit des sociétés et de droit fiscal ainsi que les référentiels utilisés en audit ou contrôle interne (COSO, COBIT, normes ISO…)
- Développer des process, des démarches Qualité, innovation, etc. et piloter des démarches d’amélioration des processus
Développer une culture managériale et organisationnelle
- Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership
- Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires
- Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles
Accompagner les comportements et postures au travail
- Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management
- Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes)
Statut professionnel conféré
Secteurs d’activités :
- N 82 Services administratifs et autres services de soutien aux entreprises
- K66 Activités auxiliaires de services financiers et d’assurance
- M70 Services des sièges sociaux, services de conseil en gestion - M69 Activités juridiques et comptables
- O84 Administration publique et défense ; sécurité sociale obligatoire
Système de notation
Modalités d'évaluation :
Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Chaque ensemble d'enseignements a une valeur définie en crédits européens (ECTS).
Pour l’obtention du grade de master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 ECTS au-delà du grade de licence.
Mentions officielles
Le certificateur est le Cnam
- Code RNCP
- 35918
- Date d'enregistrement au RNCP
- Date de l'échéance de l'enregistrement au RNCP
Modalités et délais d'accès
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Équivalences, passerelles & suite de parcours
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Débouchés (Codes ROME)
- Analyste de gestion d'entreprise[M1204]
- Auditeur / Auditrice de gestion d'entreprise[M1204]
- Contrôleur / Contrôleuse de gestion[M1204]
- Responsable contrôle de gestion[M1204]
- Responsable du service contrôle de gestion[M1204]
- Directeur / Directrice du contrôle de gestion[M1204]
Informations complémentaires
Fiche synthétique non disponible
Modules d'enseignement
M1
M2
Blocs de compétences
Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.
- MR148B10
- MR148B20
- MR148B30
- MR148B40
- MR148B50
- MR148B60
- MR148B70
- MR148B80
- MR148B90
- MR148BA0