Diplôme Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers du BTP : génie civil et construction parcours Arts et métiers du bâtiment en alternance et en partenariat avec la FCMB (Arras)

Code : LP13508A

Mise à jour le : 18-03-2026

Objectifs pédagogiques

Présentation de la chaire de construction durable du Cnam

La chaire de construction du Cnam (https://btp.cnam.fr/) a commencé ses activités en 1854 sous le nom de chaire de construction civile pour former les techniciens destinés aux grands travaux d’Haussmann. Elle propose un ensemble de diplômes universitaires (DEUST, LP, Licence, Master, Ingénieur) en formation distancielle tout au long de la vie d’une part, et formation présentielle en alternance d’autre part.

Présentation La licence professionnelle mention « métiers du BTP » du Cnam en alternance (LP135)

La licence professionnelle mention « métiers du BTP » du Cnam (LP135) a pour objectif de former des cadres techniques dans le domaine du bâtiment et des travaux publics. Il s’agit d’une formation de terrain, faisant largement appel à l’expertise scientifique, technique et professionnelle des enseignants. La troisième année de licence professionnelle s’articule autour d’un tronc commun de la mention de visant à développer les compétences transversales indispensables aux métiers du BTP, en apportant une vision globale des enjeux techniques, organisationnels, environnementaux et numériques du secteur.

Les objectifs pédagogiques du tronc commun sont les suivants :

Mobiliser les méthodes et outils du management de projet pour structurer et conduire une opération de construction dans un contexte professionnel, y compris à l’aide d’outils collaboratifs et numériques.
Intégrer les enjeux de la transition écologique et les principes visant à limiter l’impact environnemental des opérations de construction, de rénovation, de maintenance et d’exploitation.
Utiliser l’anglais professionnel dans un contexte technique aux métiers du BTP.
Produire une communication professionnelle écrite et orale adaptée aux situations de travail (rapports, comptes rendus, présentations).
Acquérir les bases du management d’équipe, de l’organisation du travail et de la coordination des acteurs.
Développer une expérience professionnelle significative en alternance, favorisant l’ancrage des apprentissages dans les pratiques en entreprise.
Mettre en œuvre les compétences acquises dans le cadre d’un projet tutoré en lien avec une problématique d’entreprise.

Ce tronc commun constitue un socle partagé de compétences de licence professionnelle mention « métiers du BTP ». Il est complété par une formation professionnalisante propre à chaque parcours-types en alternance :

Bureau d’études structure
Management et conduite de travaux
Economie de la construction
Building Information Modeling (BIM)
Energétique et fluides du bâtiment
Ingénierie et construction bois
Maintenance et gestion des infrastructures
Arts et métiers du bâtiment
Contrôle et expertise
Gestion d’affaires

Réalisée en partenariat avec le tissu socio‑économique régional, cette licence décline ses parcours‑types sur chaque site d’alternance afin de répondre au mieux aux besoins spécifiques des territoires tout en assurant une reconnaissance européenne à travers le grade de Licence.

Présentation du parcours Arts et métiers du bâtiment en alternance

Le parcours Arts et métiers du bâtiment en alternance a pour objectif de prolonger et compléter la formation traditionnelle des compagnons du bâtiment, en leur apportant les compétences scientifiques, techniques, organisationnelles et numériques nécessaires à la conduite de travaux.

Ce parcours s’appuie sur les valeurs du compagnonnage, la culture du métier et la transmission des savoir-faire, tout en intégrant les exigences actuelles du secteur de la construction : maîtrise des normes, appropriation des bonnes pratiques de la construction durable et utilisation des outils numériques, notamment le BIM.

Il prépare des professionnels capables d’intervenir dans les entreprises du bâtiment, en particulier les petites et moyennes structures, en assurant un rôle d’interface entre les différents acteurs de l’acte de construire.

Les objectifs pédagogiques du parcours Arts et métiers du bâtiment sont les suivants :

Concevoir des solutions constructives en mobilisant les technologies récentes, notamment les processus numériques et le BIM, dans le respect des normes en vigueur.
Mettre en œuvre les solutions constructives dans le respect de la réglementation, des exigences de qualité, de coût et de délai.
Préparer, organiser et suivre des chantiers de bâtiment en intégrant les dimensions techniques, organisationnelles et économiques.
Coordonner les différents intervenants d’un projet de construction (bureaux d’études, architectes, entreprises, sous-traitants).
Intégrer les principes de la construction durable et les bonnes pratiques professionnelles dans la conduite des travaux.
Développer des compétences en gestion d’entreprise, en entrepreneuriat et en innovation, favorisant l’évolution professionnelle.

Métiers visés

Conducteur de travaux (Bâtiment)
Formateur (Bâtiment)
Chef d’entreprise (Bâtiment)

Présentation des spécialités

Arts et métiers du bâtiment en partenariat avec la FCMB à Arras et l’AOCDTF à Angers.

Cette spécialisation prioritairement aux compagnons et professionnels du bâtiment souhaitant évoluer vers des fonctions de conduite de travaux. Elle valorise l’expérience de terrain, la maîtrise des gestes professionnels et leur articulation avec les compétences techniques, organisationnelles et numériques nécessaires au pilotage des chantiers.

Niveau d'entrée :: Bac + 2

Niveau de sortie :: Bac + 3, Bac + 4

ECTS :: 60

Déployabilité: Apprentissage : Fomation pouvant se suivre en apprentissage; Contrat de professionnalisation : Formation pouvant se suivre en contrat de professionnalisation

Compétences et débouchés

Se reporter à la fiche RNCP

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Modalités de validation

Selon le règlement des diplômes disponible sur le site de la chaire de BTP : http://btp.cnam.fr/

Prérequis et conditions d'accès

La troisième année de licence (LP3) est accessible aux titulaires d’un diplôme de technicien supérieur du BTP (BTS, DUT, DEUST, BUT2, L2). L'accès au diplôme peut également se faire par le dispositif de la validation des études supérieures (VES) ou de la validation des acquis professionnels et personnels (VAPP). En savoir plus : https://btp.cnam.fr/hors-temps-de-travail-htt-/validation-des-acquis-ves-vap-vae-/

Renseignements et candidature : https://www.cnam-hauts-de-france.fr/

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

Codes NAF :

- M71 : Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques
- F41.20 : Construction de bâtiments résidentiels et non résidentiels
- F42 : Génie Civil
- F43 : Travaux de construction spécialisés

Codes NAF :

Type d'emplois accessibles :

- Technicien supérieur Bureau d'études
- Modeleur BIM
- Responsable Méthodes
- Assistant Ingénieur Ordonnancement
- Assistant à maîtrise d'ouvrage
- Assistant à maîtrise d'œuvre
- Animateur QSE

Code(s) ROME :

F1104 - Dessin BTP et paysage
F1106 - Ingénierie et études du BTP
F1202 - Direction de chantier du BTP
F1201 - Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers
H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels

Système de notation

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

Exigence du programme

Compétences attestées :

Compétences transversales

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

- Exercer une veille sur la législation des marchés publics et privés
- Analyser la faisabilité d’un projet et répondre à un appel d’offre
- Modéliser la structure à partir du dossier de consultation des entreprises (DCE) en utilisant des outils de conception et de dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO) et BIM (Building Information Modeling)
- Réaliser des métrés et de faire des sous-détails de prix et une estimation globale
- Concevoir des plans et pièces écrites répondant au besoin du client dans le respect des conditions de prix et de délais
- Appliquer le droit de la construction dans le cadre de montage d’opérations et/ou d’études de projets
- Déterminer l’impact environnemental du projet
- Valider la faisabilité de l’ouvrage
- Préparer et organiser les chantiers (implantation, moyens humains et matériels, plan particulier de sécurité et de protection de la santé (PPSPS), réemploi, impact environnemental)
- Manager les chefs d’équipes
- Superviser et animer les équipes pluridisciplinaires et des prestataires associés d’un point de vue technique et organisationnel (Répartition des tâches, affectation des engins et outillages, contrôle des procédures...)
- Veiller au climat de travail et à la transmission des savoir-faire dans une démarche de responsabilité sociale des entreprises (RSE)
- Instaurer et faire respecter les normes techniques, d’hygiène, et de sécurité et d’environnement en vigueur pour les biens et les personnes
- Assurer la sécurité sur les chantiers et la coordination entre corps d’état
- Saisir et transmettre régulièrement des relevés de chantier en utilisant les outils digitaux
- Clôturer les chantiers (gestion des déchets, récolement)

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

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Mentions officielles

Le certificateur est le Cnam

Code RNCP: 40054

Date d'enregistrement au RNCP: 30/05/2025

Date de l'échéance de l'enregistrement au RNCP: 31/08/2030

Fiche sur le site France Compétences

Modalités et délais d'accès

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Équivalences, passerelles & suite de parcours

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Débouchés (Codes ROME)

Formateur / Formatrice bâtiment[K2111]
Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-[M1302]
Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment[F1201]

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Statistiques

Accessibilité handicap

Mots-clés

Informations complémentaires

Type de diplôme: Licence professionnelle

Code NSF: 23 - Génie civil, construction et bois

Formacode: BTP - bâtiment travaux publics [108]; Conduite chantier BTP [22294]

Code du parcours: LP13508

URL externe: https://btp.cnam.fr/

Fiche synthétique non disponible

Modules d'enseignement

Blocs de compétences

Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.

Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le Cnam