Description

Introduction aux méthodologies des systèmes d'information

• le cycle de vie d'un système d'information
• les niveaux d'abstraction d'un système d'information
• les processus de développement
• les méthodes agiles

La méthode MERISE (Rappels)

• les notations
• la démarche de conception

L'approche objet

• les concepts de base
• panorama des concepts objet

UML et processus unifié

• Introduction au processus unifié
• Capture des besoins (diagramme de cas d'utilisation)
• Analyse des besoins  : des besoins aux classes (diagramme de classes et diagramme de paquetage)
• Interaction entre objets (diagramme de séquence et diagramme de collaboration)
• Spécifications des contrôles et des opérations

De l'analyse à la conception

• Une vue guidée par le processus unifié
• Patterns d'analyse (Patterns GRASP)
• Vue architecturale (architectures logicielles)
• Introduction à OCL (Object Constraints Language)

Les outils AGL (Etude de cas avec corrigé)

• Développement d'une étude de cas complète sous l'atelier StarUML

Conclusion sur les méthodes et outils de conception de systèmes d'information

Finalité

Fournir les bases méthodologiques nécessaires à la conception et à la réalisation des systèmes d'information d'entreprise. Préparer au métier d'études et développement informatique qui:

• Conçoit, développe et met au point un projet d'application informatique, de la phase d'étude à son intégration, pour un client ou une entreprise selon des besoins fonctionnels et un cahier des charges.
• Peut conduire des projets de développement.

Le cours s'appuie sur les principes des approches méthodologiques qu'elles soient orientées-objet (UML et processus unifié) ou systémiques (comme la méthode MERISE). Il présente un ensemble de bonnes pratiques qui vise à la fois à accompagner la mission d'anlyse et de conception de solutions informatiques mais aussi à en assurer la qualité et la pérennité.

Compétences visées

• Modélisation informatiques :
  • Recueillir et analyser les besoins métiers
  • Rédiger un cahier des charges fonctionnel et technique
  • Modéliser les processus (UML, BPMN, Merise)
  • Concevoir l’architecture fonctionnelle et applicative
• Gestion de projet
  • Gestion de projet (cycle en V, Agile/Scrum
  • Planifier les étapes d'un projet
  • Planification et suivi des livrables
• Compétences transversales
  • Esprit d’analyse et de synthèse
  • Communication avec les équipes métiers et techniques
  • Capacité à travailler en équipe
  • Autonomie et rigueur

Description des modalités d'évaluation

L'examen évalue 

• la compréhension des concepts à travers des questions de cours
• la maîtrise de l'outillage méthodologique à travers une étude de cas qui met en applications les divers concepts et principes méthodologiques vus en cours.

Prérequis

Auditeurs souhaitant obtenir la licence d'informatique et/ou préparant le RNCP de concepteur-architecte informatique ou poursuivant le cursus ingénieur option ISI.