Contribuer à la transformation en contexte professionnel

Description

- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif  
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

concevoir et évaluer un système de contrôle de gestion en relation avec les autres dimensions de la gestion et dans de nouveaux contextes et développer une aptitude à l'innovation et à la recherche (en entreprise ou académique) dans le domaine.

Réaliser un diagnostic qualitatif organisationnel ainsi qu’un diagnostic quantitatif et financier organisationnel

Évaluer du couple coûts/performances cachés

Savoir donner un avis d'expert sur la situation de changement, opérer la conduite d'un groupe de projet de changement, mettre en oeuvre des actions de changement

Évaluer qualitativement et quantitativement et financièrement le changement opéré. 
Piloter le changement organisationnel vers un contrôle de gestion managérial socio-économique

Savoir analyser le rôle des outils de contrôle de gestion socio-économique dans le changement organisationnel : l'outil gestion du temps, l'outil cartographie des compétences, l'outil tableau de bord de pilotage, l'outil plan d'actions stratégiques, l'outil plan d'actions prioritaires, l'outil contrat d'activité négociable et l'outil balance socio-économique. 

Public

• Être  titulaire d’un des diplômes suivants :
  • licence universitaire (180 ECTS) mention CCA ou d’une autre mention, sous réserve de l’obtention préalable des UE de spécialisation comptable du CNAM (CFA 115 et CFA 120) ;
  • DCG ou d’un titre visé par l’État donnant l’équivalence du DCG
  • DECF
• ET disposer à l’entrée du master d’une expérience professionnelle de deux ans au moins. Les expériences utilisées pour la validation d’un autre diplôme (stages, apprentissage, alternance…) sont exclues de ces deux ans.