Description

Partie 4 – Identifier les enjeux de la croissance économique 

4.1 Mesurer la croissance économique et ses limites 

4.2 Expliquer les déterminants de la croissance économique 

4.3 Présenter les finalités, limites et enjeux de la croissance économique 

Partie 5 – Analyser la régulation publique 

5.1 Présenter les rôles de l’État et les différents niveaux de l’action publique 

5.2 Caractériser des politiques économiques et leurs impacts 

5.3 Analyser des politiques économiques conjoncturelles et structurelles dans un cadre européen 

Partie 6 – Analyser les déséquilibres sociaux et leur régulation 

6.1 Analyser le marché du travail et ses déséquilibres 

6.2 Analyser les politiques sociales face aux déséquilibres sur le marché du travail 

6.3 Analyser les politiques de redistribution face aux risques sociaux et aux inégalités sociales 

Partie 7 – Identifier les effets et les enjeux de la mondialisation des économies 

7.1 Apprécier les transformations du commerce mondial 

7.2 Analyser les politiques commerciales et d’attractivité 

7.3 Comprendre la gouvernance mondiale et ses limites 
 

Finalité

La culture économique et la compréhension du monde économique sont des clés essentielles pour appréhender l’environnement dans lequel évoluent les organisations et les particuliers, clients des cabinets comptables.
Le programme a pour objectif d’aborder les thèmes fondamentaux d’économie sur les plans microéconomique et macroéconomique afin de sensibiliser les étudiants au fonctionnement de notre économie et aux enjeux contemporains.
Le référentiel doit permettre l’acquisition de cinq grandes compétences professionnelles :
– Expliquer les principes qui sous-tendent la microéconomie ;
– Décrire les structures de marché dans lesquelles les entreprises opèrent ;
– Expliquer l’impact des décisions en matière de coûts et de prix dans un contexte économique ;
– Expliquer l’impact des environnements réglementaires et politiques ;
– Connaître les facteurs économiques pertinents ayant un impact sur un secteur ou une entreprise.

Compétences visées

– Expliquer les principes qui sous-tendent la microéconomie

– Décrire les structures de marché dans lesquelles les entreprises opèrent

– Expliquer l’impact des décisions en matière de coûts et de prix dans un contexte économique

– Expliquer l’impact des environnements réglementaires et politiques

– Connaître les facteurs économiques pertinents ayant un impact sur un secteur ou une entreprise

Description des modalités d'évaluation

• épreuve écrite de 2 heures
• coefficient 1
• note inférieure à 6/20 éliminatoire

La réussite à cette UE permet l'acquisition du bloc de compétences correspondant.

Prérequis

Sont autorisés à s'inscrire à cette formation, les candidats titulaires de l'un des titres ou diplômes suivants :

• baccalauréat ;
• titre ou diplôme admis en dispense du baccalauréat en vue d'une inscription dans les universités ;
• titre ou diplôme étranger permettant l'accès à l'enseignement supérieur dans le pays de délivrance (les candidats doivent en apporter la preuve en fournissant une attestation de comparabilité du CIEP ENIC-NARIC) ;
• diplôme homologué niveaux I, II, III ou IV figurant sur l'arrêté du 17 juin 1980 modifié fixant la liste d'homologation de titres et diplômes de l'enseignement technologique (https://www.francecompetences.fr/) ;
• diplômes enregistrés aux niveaux I, II, III et IV du répertoire national des certifications professionnelles (https://www.francecompetences.fr/) ;
• Accès dérogatoire par une VAPP prononcée par l'INTEC au vu des études, formations et expérience professionnelle ou personnelle.