Diplôme Licence Sciences, technologies, santé mention mathématiques parcours Sciences des données

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Modalités de validation

La délivrance du diplôme est prononcée après délibération d'un jury. 

L'obtention de la Licence mention mathématiques Parcours Sciences des données est conditionnée à :

 1) l'acquisition de chaque unité d'enseignement de la formation avec une note égale ou supérieure à la moyenne, soit au moins 10/20, ou bien de l'obtention d'une moyenne pondérée de 10/20 à l'ensemble des unités d'enseignement composant le diplôme en application du principe de compensation des notes (coefficients et conditions de délais sur le site maths.cnam.fr (https://maths.cnam.fr/spip.php?article382) - rubrique "licence" – conditions d’obtention du diplôme - ou sur demande auprès de l'équipe mathématiques et statistique).  

 2 ) La validation des deux unités d'activités - UAOM05- projet final et - UAOM07 - expérience professionnelle (UA non compensables)

Après s'être assuré de la conformité des points 1 et 2, l'élève doit faire sa demande de diplôme en ligne sur la plateforme de demande de diplôme (https://diplome.cnam.fr/). Une fois vérifiés, ces dossiers sont présentés en jury national de délivrance des diplômes.

 

Prérequis et conditions d'accès

Niveau d'accès en licence L1 : "baccalauréat scientifique"

La licence se compose d'UE (unité d'enseignement) capitalisables qui ont lieu

hors temps ouvrables (en soirée et/ou le samedi) ou à distance

Inscription aux UE à la carte (et non au diplôme) selon le schéma et la chronologie conseillé sur la fiche-programme (semestre 1 puis semestre 2...) ;

ll n'y a donc pas de dossier d'inscription spécifique à cette licence.

Cette licence compatible avec une activité salariée n'est pas destinée à des personnes souhaitant obtenir le "statut étudiant" et n'est pas éligible au titre du CPF.

 

Système de notation

Modalités d'évaluation :

 

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

 

 

Exigence du programme

Compétences attestées :

 

Compétences transversales

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder 
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte 
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

- Utiliser les bases de la logique pour organiser un raisonnement mathématique.
- Rédiger un raisonnement mathématique de manière synthétique et rigoureuse.
- Effectuer et comprendre des calculs et des manipulations symboliques.
- Expliquer de manière compréhensible des concepts mathématiques à l'oral et à l'écrit.
- Créer des représentations visuelles mathématiques, représenter géométriquement une situation.
- Effectuer des recherches bibliographiques, lire et comprendre des articles scientifiques
- Modéliser des situations provenant de différents domaines et les traduire en langage mathématique.
- Appliquer les concepts mathématiques fondamentaux pour résoudre des problèmes mathématiques simples.
- Résoudre des équations (linéaires, algébriques, différentielles) de façon exacte.
- Utiliser les bases du raisonnement probabiliste et mettre en œuvre une démarche statistique pour le traitement et l’interprétation des données.
- Résoudre des équations (linéaires, algébriques, différentielles) par des méthodes numériques.
- Écrire et mettre en œuvre des algorithmes de base de calcul scientifique. 
- Utiliser des logiciels de calcul formel et scientifique et des langages de programmation pour résoudre des problèmes mathématiques.

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. 
Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement. 

 

 

 

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

K – Activités financières et d’assurance
M – Activités spécialisées, scientifiques et techniques
P – Services de l’enseignement
O – Administration publique

K – Activités financières et d’assurance
M – Activités spécialisées, scientifiques et techniques
P – Services de l’enseignement
O – Administration publique

Type d'emplois accessibles :

- Technicien ou assistant ingénieur dans divers secteurs d’activité 
- Chargé d’études statistiques

Sous réserve de réussite aux concours :
- Métiers de l'enseignement 

- Technicien ou assistant ingénieur dans divers secteurs d’activité 
- Chargé d’études statistiques

Sous réserve de réussite aux concours :
- Métiers de l'enseignement 

Code(s) ROME :

• H1210 - Intervention technique en études, recherche et développement
• H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
• M1605 - Assistanat technique et administratif
• K2106 - Enseignement des écoles