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Diplôme Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers de l'informatique : systèmes d'information et gestion de données parcours Analyse et Conception des Systèmes d'Information Décisionnels (ACSID) En HTT

Code : LP12001A
Mise à jour le : 18-03-2026

Objectifs pédagogiques

Cette formation a pour but de faciliter l’insertion professionnelle dans des domaines informatiques en croissance continue. Elle permet d’assurer aux jeunes diplômés et aux professionnels une reconversion dans les secteurs informatiques en recherche de talents. Elle assure, enfin, une évolution de carrière en adéquation avec la demande du marché de l’informatique.

Elle prépare aux métiers d'analyse et de conception de systèmes d'information et de décision :

  • Concepteur/développeur de systèmes d’aide à la décision et d’entrepôts de données ;
  • Concepteur et administrateur de bases de données ;
  • Concepteur/développeur d’applications ;
  • Concepteur/développeur/administrateur d’applications Web et de commerce électronique ;
  • Concepteur/développeur d’applications mobiles.


 

Niveau de sortie :
Bac + 3, Bac + 4
ECTS :
60
Déployabilité
Package : Formation pouvant se suivre en s'inscrivant à un "package" (groupe d'enseignements indissociables)

Compétences et débouchés

La certification professionnelle ACSID permet d’acquérir les compétences suivantes :

  • Analyser et concevoir un projet lié à une application informatique ;
  • Appliquer les principes méthodologiques et de modélisation des systèmes d'information (modèles et diagrammes conceptuels UML et Merise) ;
  • Mettre en œuvre une méthodologie de conception d'application,
  • Mettre en œuvre une méthodologie de conception de tests logiciels
  • Mettre en œuvre une méthodologie de conception des systèmes décisionnels et des entrepôts de données (Data Warehouse), développer un schéma en étoile, développer des rapports d'analyse.
  • Utiliser des outils de gestion des entrepôts de données (SAP - Business Objects) ;
  • Concevoir, manipuler et administrer les bases de données (ORACLE, MySQL, SQL server, etc.) ;
  • Paramétrer un ERP,
  • Concevoir des applications web et mobiles.
  • Appliquer des méthodes d'analyse et de diagnostic des besoins clients ;
  • Réaliser l'étude préalable au développement (cahier des charges et analyse fonctionnelle) ;
  • Organiser et contrôler l'activité d'une équipe technique ;
  • Assurer la formation de proximité des utilisateurs.

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Modalités de validation

La licence est accordée sur la base de trois éléments : la note d'enseignements, la note du projet tutoré et la note du stage.

Le diplôme de licence est attribué par un jury final et souverain, sur la base des critères suivants :

  • Une moyenne générale égale ou supérieure à 10 sur 20
  • Une moyenne égale ou supérieure à 8 sur 20 dans chacune des unités d’enseignement
  • Une note égale ou supérieure à 10 sur 20 au projet tutoré et au stage

La moyenne générale est calculée en appliquant une moyenne pondérée sur différents blocs d’unités d’enseignement.

Les unités d’enseignements sont définitivement acquises et capitalisables dès lors que l’auditeur y a obtenu la moyenne de 10 sur 20.

Prérequis et conditions d'accès

Le processus de recrutement, en licence professionnelle ACSID en HTT, autorise l’accès aux étudiants détenteurs d’un diplôme BAC+2 scientifique (L2, DUT, BTS, DPCT du Cnam, etc.).

Cette formation est également ouverte aux personnes engagées dans la vie professionnelle dans le secteur de l'informatique mais ne détenant pas le diplôme requis.  Dans ce cas, le processus de recrutement passe, dans un premier temps, par la validation des acquis professionnels (VAP).

Pour toute demande d’information (candidature, admission, etc.) vous pouvez contacter Florian GAU par courriel - florian.gau@lecnam.net - ou par téléphone au 01 40 27 22 64

Système de notation

Modalités d'évaluation :

 

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. 
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

 

 

Exigence du programme

Compétences attestées :

 

Compétences transversales :

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder 
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives 
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet 
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques :

- Choisir, installer et paramétrer les outils d’automatisation et de contrôle des systèmes d’information : automates d’exécution des traitements, des sauvegardes, outils de supervision, d’analyse de performance
- Mesurer et analyser la performance et la conformité du système d’information à l’aide des données opérationnelles (statistiques, indicateurs, tableaux de bord, rapports…)
- Mettre en œuvre des plans d’évolution ou de correction en liaison avec les données d’analyse du système d’information et les démarches d’informatique durable
- Mettre en place les méthodes et les pratiques d'ingénierie des systèmes d'information en respectant les principes de transition écologique
- Identifier et intégrer de nouvelles techniques et approches en vue d’optimisation et d’évolution du système d’information en utilisant les outils d’écoconception numérique
- Configurer et paramétrer un progiciel
- Concevoir et modéliser des architectures de bases de données et de systèmes décisionnels
- Concevoir les interfaces applicatives pour les systèmes de gestion de données
- Mener des analyses et des développements sur les bases de données et les systèmes décisionnels, en utilisant les langages de programmation adaptés au contexte
- Mettre en place les éléments d’optimisation et de sécurisation des bases de données (détection des intrusions, gestion des incidents de sécurité, etc.)
- Analyser, optimiser et transformer les données afin de mettre en place des systèmes décisionnels
- Utiliser des outils de gestion d'entrepôts de données pour développer des rapports analytiques
- Développer un schéma de système décisionnel en appliquant une méthodologie de conception et un outil de modélisation adapté
- Concevoir et mettre en œuvre les bases de données relationnelles
- Exploiter et administrer les bases de données relationnelles en veillant à la cybersécurité et à la protection des données personnelles (RGPD)
- Concevoir et mettre en œuvre des applications web ou mobiles en lien avec le SI
 - S’appuyer sur les outils d’IA dans l’exploitation des bases de données (analyse prédictives, sécurisation, optimisation, etc)
- Appliquer les méthodes techniques pour assurer l’accessibilité des applications web et mobiles
- Mettre en vigueur les référentiels et les standards d’écoconception logicielle
- Analyser les besoins du client et rédiger le dossier d’étude d’expression des besoins
- Réaliser l'étude préliminaire : cahier des charges et analyse fonctionnelle
- Conduire les projets sur l’ensemble de leur cycle de vie, du recueil des besoins des utilisateurs jusqu’à la transmission aux services en charge de l’exploitation et du décommissionnement
- Mettre en œuvre une méthodologie de conception de tests logiciels en valorisant les principes d’accessibilité d’un service numérique
- Mettre en œuvre les règles et les normes en vigueur pour assurer la durabilité et la continuité d’un projet informatique
- Assurer la formation des utilisateurs de progiciel

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.
Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

 

 

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

Codes NAF :

62.01Z Programmation informatique

62.02A Conseil en systèmes et logiciels informatiques

62.09Z Autres activités informatiques

Codes NAF :

62.01Z Programmation informatique

62.02A Conseil en systèmes et logiciels informatiques

62.09Z Autres activités informatiques

Type d'emplois accessibles :

- Concepteur développeur de systèmes d’aide à la décision et d’entrepôts de données
- Développeur décisionnel - Business Intelligence
- Concepteur d'applications informatiques
- Concepteur développeur d’applications informatiques
- Concepteur développeur d’applications web et de commerce électronique
- Concepteur développeur d’applications mobiles 
- Administrateur  de bases de données
- Développeur d'applications informatiques
- Administrateur de site Web
- Développeur web mobile
- Développeur Big Data
- Développeur full-stack
- Architecte de bases de données
- Administrateur système informatique
- Qualiticien logiciel en informatique
- Auditeur informaticien
- Auditeur en système d'information

- Concepteur développeur de systèmes d’aide à la décision et d’entrepôts de données
- Développeur décisionnel - Business Intelligence
- Concepteur d'applications informatiques
- Concepteur développeur d’applications informatiques
- Concepteur développeur d’applications web et de commerce électronique
- Concepteur développeur d’applications mobiles 
- Administrateur  de bases de données
- Développeur d'applications informatiques
- Administrateur de site Web
- Développeur web mobile
- Développeur Big Data
- Développeur full-stack
- Architecte de bases de données
- Administrateur système informatique
- Qualiticien logiciel en informatique
- Auditeur informaticien
- Auditeur en système d'information

Code(s) ROME :

  • M1801 - Administration de systèmes d''information
  • M1805 - Études et développement informatique
  • M1802 - Expertise et support en systèmes d''information

Mentions officielles

Le certificateur est le Cnam

Code RNCP
40293
Date d'enregistrement au RNCP
Date de l'échéance de l'enregistrement au RNCP

Modalités et délais d'accès

Contactez-nous pour avoir plus d'informations concernant le diplôme qui vous intéresse.
En savoir plus sur nos modalités et délais d'accès

Équivalences, passerelles & suite de parcours

En savoir plus sur les équivalences, passerelles & suite de parcours

Débouchés (Codes ROME)

  • Analyste développeur / développeuse[M1805]
  • Développeur / Développeuse d'application[M1805]
  • Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence[M1805]
  • Développeur / Développeuse full-stack[M1805]
  • Développeur / Développeuse Big Data[M1805]
  • Analyste concepteur / conceptrice informatique[M1805]
  • Analyste d'application[M1805]
  • Administrateur / Administratrice de bases de données[M1801]
  • Administrateur / Administratrice de site Web[M1801]
  • Concepteur / Conceptrice d'application informatique[M1805]
  • Analyste décisionnel - Business Intelligence[M1805]
  • Développeur / Développeuse web mobile[M1805]
Mots-clés
Informations complémentaires
Type de diplôme
Licence professionnelle
Code NSF
326m - Informatique, traitement de l'information
Formacode
Informatique de gestion [31084]
Administration base de données [31036]
Data Warehouse [31052]
Système information [31008]
Logiciel Business Objects [70201]
Code du parcours
LP12001

Blocs de compétences

Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.

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