Diplôme Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Informatique d'organisation et systèmes d'information (IOSI) parcours Technicien Développement, Sécurité et Exploitation

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Modalités de validation

La formation est validée :

• si l’ensemble des unités la composant est validé (note supérieure ou égale à 10)
• les conditions d’expérience professionnelle sont remplies : une année d’expérience professionnelle est requise. Si l’expérience est hors domaine, un stage de 3 mois est demandé. Une rapport de stage est rédigé et soutenu. Si l’expérience est dans la domaine, un rapport d’expérience est remis et soutenu.
• Modèle du rapport

Prérequis et conditions d'accès

Titulaire du bac ou d'un diplome équivalent

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

6201Z - Programmation informatique

6202B - Tierce maintenance de systèmes et d'applications informatiques

Le(a) technicien(ne) IOSI travaille dans des entreprises industrielles de tous secteurs d’activités, dans les sociétés de services et d’ingénierie informatique (SSII), chez les éditeurs de logiciels, d’organismes d’état ou de collectivités territoriales. Il(elle) peut exercer également dans de petites structures telles que PME, associations, centres culturels, etc.

Type d'emplois accessibles :

- Développeur et Exploitant informatique

- Analyste Développeur

- Technicien dev’ops

- Responsable technique de réseaux

Code(s) ROME :

• M1805 - Études et développement informatique
• M1810 - Production et exploitation de systèmes d''information

Système de notation

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Le DEUST correspond à l'acquisition de 120 crédits ECTS.

Exigence du programme

Compétences attestées :

Compétences transversales

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

 

Compétences spécifiques

- Identifier et situer les champs professionnels du domaine de l’informatique d’organisation et systèmes d’information ainsi que les parcours possibles pour y accéder

- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel de technicien en informatique d’organisation et systèmes d’information

- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

- Participer à l’expression des besoins identifiés dans le cahier des charges en termes de services attendus par le client, en prenant en charge en autonomie les services de complexité simple et vérifier avec l’équipe que ces solutions correspondent aux attentes du client

- Modéliser et identifier les données en tenant compte de critères de qualité des données

- Modéliser les traitements des services de complexité simple identifiés au sein de l’application en utilisant le cas échéant une méthodologie

- Concevoir les algorithmes associés à ces services et spécifier les flux de données identifiés au même niveau en utilisant une méthodologie de type UML, etc.

- Appréhender et assimiler le modèle relationnel de la base de données défini en équipe 

- Dans un environnement de développement, sur un système donné, utiliser un langage de programmation pour coder les algorithmes identifiés lors de l’activité précédente en mettant en œuvre des méthodologies de projet agiles

- Créer les bases de données en utilisant un environnement donné (exemple Oracle, MySQL)

- Requêter sur la base de données en construisant des requêtes SQL

- Créer les interfaces utilisateurs à l’aide des langages associés (HTML, javaScript…) en prenant en compte les enjeux de l’accessibilité

- Créer et utiliser à bon escient des APIs

- Tester l’application créée afin d’identifier les bugs de développement à partir de jeux de tests élaborés par l’équipe

- Corriger les bugs de développement

- Intégrer dans le manuel utilisateur les supports développés durant le cycle de vie du logiciel : cahier des charges, document d’analyse fonctionnelle, document de conception, document technique et d’installation, afin de faciliter la compréhension du fonctionnement de l’application et permettre sa maintenance

- Comprendre et situer dans l’infrastructure systèmes, machines et réseau élaborée pour assurer le fonctionnement de l’application le rôle de chaque matériel mis en œuvre

- Installer et intégrer du matériel dans l'environnement de production

- Monitorer au jour le jour le fonctionnement de l’application en analysant des fichiers logs

- Gérer les comptes et les droits d’accès

- Superviser l'état des ressources informatiques

- Appliquer de bonnes pratiques dans la gestion de l’infrastructure en terme de sobriété numérique

- Réaliser des sauvegardes et des archivages de données

- Identifier, diagnostiquer la nature et l'origine des incidents

- Mettre en œuvre les mesures correctives