Diplôme Licence Sciences, technologies, santé mention Electronique, énergie électrique, automatique parcours Électrotechnique et systèmes

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Modalités de validation

Dans le cadre de la mise en œuvre du principe de compensation dans les licences générales du Cnam, vous pouvez consulter la note règlement 2015-03/DNF auprès de la scolarité de votre centre.

- Les candidat.e.s suivant le parcours L1, L2, L3 devront justifier de 3 ans d'expérience professionnelle, dont 1 an dans la spécialité à un niveau correspondant au diplôme. Si l'expérience est hors spécialité, un stage de 6 mois dans la spécialité sera exigé.

- Les candidat.e.s admis.e.s directement en L3 devront justifier d'une expérience professionnelle d'1 an dans la spécialité. Si l'expérience est hors spécialité, un stage de 6 mois dans la spécialité sera exigé.

Prérequis et conditions d'accès

Prérequis :
L'accès en L1 : Bac ou équivalent.
L'accès en L3 suppose l'acquisition des prérequis définis en L1 et L2 et sera ouvert par la procédure de VES ou par la jurisprudence en vigueur au Cnam, sont admis :

• les titulaires des 120 crédits des L1 et L2 d'une licence générale de type EEA,
• les titulaires d'un diplôme Bac+2, DUT ou BTS dans les domaines de l'électronique ou de l'automatique
• Ou tout titulaire pouvant justifier d'un niveau de formation Bac+2 dans les domaines de l'électronique ou de l'automatique.

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

C26. Fabrication de produits informatiques, électroniques et optiques.

C27. Fabrication d’équipements électriques.

C33.13 Réparation de matériels électroniques et optiques.

C33.14 Réparation d’équipements électriques.

C33.20C Conception d’ensemble et assemblage sur site industriel d’équipements de contrôle des processus industriels.

C33.20D Installations d’équipements électriques, de matériels électroniques et optiques ou d’autres matériels.

D35.1 Production, transport et distribution de l’électricité.

F43.21 Installation électrique.

J62.01 Programmation informatique

C26. Fabrication de produits informatiques, électroniques et optiques.

C27. Fabrication d’équipements électriques.

C33.13 Réparation de matériels électroniques et optiques.

C33.14 Réparation d’équipements électriques.

C33.20C Conception d’ensemble et assemblage sur site industriel d’équipements de contrôle des processus industriels.

C33.20D Installations d’équipements électriques, de matériels électroniques et optiques ou d’autres matériels.

D35.1 Production, transport et distribution de l’électricité.

F43.21 Installation électrique.

J62.01 Programmation informatique

Type d'emplois accessibles :

Technicien supérieur électronicien en études et développement
Technicien supérieur de maintenance en électronique
Technicien supérieur électronicien d'installation et de mise en service
Technicien d'entretien d'appareillages de mesure et de régulation
Technicien d'équipements électriques et électroniques de contrôle et de régulation
Technicien d'installation de matériels électroniques
Technicien d'installation sur site en électronique
Technicien d'intégration en électronique
Chef d'équipe de production automatisée en électronique
Technicien en salle blanche en production électronique
Assistant ingénieur dans le domaine de l’électronique, l’énergie électrique et l’automatique
Technicien en conception électronique, électrique

Technicien supérieur électronicien en études et développement
Technicien supérieur de maintenance en électronique
Technicien supérieur électronicien d'installation et de mise en service
Technicien d'entretien d'appareillages de mesure et de régulation
Technicien d'équipements électriques et électroniques de contrôle et de régulation
Technicien d'installation de matériels électroniques
Technicien d'installation sur site en électronique
Technicien d'intégration en électronique
Chef d'équipe de production automatisée en électronique
Technicien en salle blanche en production électronique
Assistant ingénieur dans le domaine de l’électronique, l’énergie électrique et l’automatique
Technicien en conception électronique, électrique

Code(s) ROME :

• H1209 - Intervention technique en études et développement électronique
• I1305 - Installation et maintenance électronique
• H1202 - Conception et dessin de produits électriques et électroniques
• H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

Système de notation

Modalités d'évaluation :

 

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

 

 

Exigence du programme

Compétences attestées :

 

Compétences transversales

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder 
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte 
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

- Résoudre un problème d’ingénierie courant dans le domaine de l'électronique, énergie électrique, automatique (EEEA) en utilisant les concepts des mathématiques appliquées, de la physique, de la chimie et de l’informatique.
- Caractériser et piloter l’état et les tendances d’évolution d’un système à l’aide d’outils mathématiques, logiques et statistiques.
- Utiliser en autonomie les techniques courantes dans le domaine de l’informatique industrielle : analyse et synthèse de programmes pour les applications dans le domaine de l’EEA (électronique embarquée, systèmes logiques, API, etc.).
- Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d’une démarche expérimentale dans le domaine de l’automatique et de l’automatisation.
- Identifier les contraintes d’intégration d’équipements dans un ensemble fonctionnel en respectant un cahier des charges défini.
- Utiliser un langage de programmation pour développer des applications simples d’acquisition et de traitements de données, de commande.
- Réaliser une veille technologique dans le domaine de l’EEEA sur la base de documents scientifiques ou technique en anglais et français.
- Se servir des principaux outils et méthodes de la maintenance industrielle et la sécurité de systèmes.
- Évaluer les performances du système (électrique, électronique, automatique) développé dans l’environnement dans lequel il s’inscrit.
- Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données pour l’observation de phénomènes physiques et l’étude du comportement de systèmes (électrique, électronique, automatique)
- Valider un modèle décrivant l’évolution d’un système (EEEA) par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux, et apprécier ses limites de validité.
- Utiliser un langage de programmation pour développer des applications simples d’acquisition et de traitements de données, de commande.
- Prendre connaissance des documents réglementaires et en particulier ceux liés à la protection de l’environnement, des personnes et des matériels dans le cadre spécifique de l’EEEA.
- Transmettre les résultats obtenus suite à la résolution d’un problème, une analyse ou une campagne expérimentale.
- Utiliser et contribuer au développement d’applications embarquées (micro-contrôleur, Rasberry-pi, arduino, dispositifs lora...).
- Mettre en place une chaine métrologique complète pour l’acquisition de données (capteur, conditionneur, amplificateur, filtrage).
- Identifier les contraintes d’intégration d’équipements dans un ensemble fonctionnel en respectant un cahier des charges défini.
- Utiliser en autonomie les techniques courantes dans les domaines des usages de l’électronique, l’électrotechnique et l’automatique : synthèse et analyse de schémas électriques, gestion de la puissance d’une machine, modélisation de systèmes automatiques boucle ouverte et boucle fermée, CAO (Conception Assistée par Ordinateur).
- Réaliser une veille technologique dans le domaine de l’EEEA sur la base de documents scientifiques ou technique en anglais et français.

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.