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Diplôme Diplôme de spécialisation professionnelle Agent de production et de maintenance industrielle de batteries électriques

Code : DSP1300A
Mise à jour le : 18-03-2026

Objectifs pédagogiques

Permettre aux bacheliers, en particulier professionnels de s’insérer rapidement dans le monde du travail au bout d’une année d’étude de spécialisation professionnelle. Permettre au public en activité de réamorcer des études supérieures, afin de consolider leur employabilité à travers l’acquisition de pré-compétences et de compétences transversales liées aux questions de stockage électrochimique de l’énergie électrique.
Permettre l’insertion professionnelle des jeunes à travers une ouverture au monde et l’acquisition de compétences en stockage de l’énergie électrique.

Niveau de sortie :
Bac
ECTS :
60
Déployabilité
Apprentissage : Fomation pouvant se suivre en apprentissage
Package : Formation pouvant se suivre en s'inscrivant à un "package" (groupe d'enseignements indissociables)
Contrat de professionnalisation : Formation pouvant se suivre en contrat de professionnalisation

Compétences et débouchés

La formation de niveau Bac + 1 répondra aux besoins d’attractivité pour des postes d’opérateurs dans toutes les usines de batteries qui vont être construites en France et en Europe. Mais ce métier d’opérateur pourra aussi être exercé dans tous les secteurs industriels liés au stockage de l’énergie électrique (nucléaire, hydrogène, data-center, ……). Les diplômés pourront aussi exercer leur activité professionnelle dans le domaine des solutions basées sur la production d’énergie photovoltaïque qui impose toujours un stockage par batteries ou dans le domaine de la maintenance des batteries des voitures à moteurs électriques appelées à remplacer les voitures à moteurs thermique en Europe d’ici 15 ans.

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Prérequis et conditions d'accès

Le diplôme sera accessible à tout étudiant de niveau bac et personnels faisant valoir une expérience professionnelle dans le domaine de l’électricité

Jeunes de niveau ou sortie bac (général, techno ou pro), public en activité, réorientation de demandeurs d’emploi.

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

Secteur industriel : tous les secteurs d’activités liés à la production de machines électriques et plus généralement de composants et systèmes électriques

  • 27.20 : Fabrication de piles et d'accumulateurs électriques:
  • 33.14 : Réparation d'équipements électriques
  • 43.21 : Installation électrique
  • 71.20 : Activités de contrôle et analyses techniques

Type d'emplois accessibles :

  • Agent de production et de maintenance de batteries électriques
  • Agent/opérateur de production et de maintenance industrielle de batteries électriques
  • Agent/opérateur de contrôle qualité batteries électriques
  • Opérateur-régleur de batteries électriques

Code(s) ROME :

  • H1504 - Intervention technique en contrôle essai qualité en électricité et électronique
  • H2603 - Conduite d''installation automatisée de production électrique, électronique et microélectronique
  • I1304 - Installation et maintenance d''équipements industriels et d''exploitation
  • H2901 - Ajustement et montage de fabrication

Exigence du programme

Compétences attestées :

Compétences transversales

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.

Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel

  • Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue.
  • Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages.
  • Communiquer dans une langue étrangère.
  • Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel.

Compétences spécifiques

  • Contrôler l’approvisionnement des machines de production en matières premières (lithium, cobalt, nickel, manganèse…).
  • Contrôler les règles de sécurité et de qualité liées à la manipulation des matières premières.
  • Contrôler l’assemblage des matériaux de batteries électriques en respectant les normes de sécurité et d’hygiène en vigueur.
  • Contrôler le process de fabrication des électrodes et la qualité des poudres constitutives des électrodes.
  • Contrôler des paramètres des machines de « calendering » et les paramètres thermiques des machines de charge des batteries.
  • Contrôler la conformité du montage/assemblage afin d’optimiser la performance de la production industrielle.
  • Contrôler les opérations de montage et réglage d’une installation de production industrielle de batteries électriques.
  • Réaliser les essais sur un banc de test d’énergie électrique.
  • Mesurer des caractéristiques (puissance, énergie stockée ...) d’une batterie électrique.
  • Collecter des données issues de mesures (tension, résistance…) pour identifier des défauts et mener des actions correctives.
  • Participer à la rédaction d’un rapport d’essai de performances d’une batterie électrique.
  • Diagnostiquer les défaillances d’une batterie électrique.
  • Proposer des solutions pour résoudre les défaillances des batteries électriques en fin de chaîne de production et de leurs machines de fabrication en tenant compte de la sécurité des personnes, du matériel et de l’environnement.
  • Mener des opérations de maintenance de premier niveau (entretien des machines de fabrication, contrôle de l’état des outils et des organes de sécurité) pour contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail en intégrant les enjeux de la transition écologique dans les pratiques professionnelles.
  • Participer à l’organisation et à l’optimisation de la production en réalisant et en suivant l’avancement du planning de la maintenance des machines de fabrication.
  • Participer à la rédaction de rapports d’interventions réalisés sur les batteries et leur ligne de production afin d’en assurer la traçabilité.

Condition d'accès

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Système de notation

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.

Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Mentions officielles

Le certificateur est le Cnam

Code RNCP
38372

La date d'enregistrement de la certification se trouve dans la fiche RNCP.

Fiche sur le site France Compétences

Modalités et délais d'accès

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Équivalences, passerelles & suite de parcours

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Débouchés (Codes ROME)

  • Opérateur / Opératrice de fabrication de matériels électriques et électroniques[H2604]
Mots-clés
Informations complémentaires
Type de diplôme
Diplôme d'établissement Formation supérieure de spécialisation
Formacode
Énergie électrique [24158]
Code du parcours
DSP1300A

Fiche synthétique non disponible

Blocs de compétences

Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.

Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le Cnam

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