Bâtiment travaux publics

Diplôme Master Sciences, technologies, santé mention génie civil parcours Transitions numériques et environnementales dans le bâtiment en partenariat avec l’HESTIM au Maroc.

Code : MR15501C
Mise à jour le : 18-03-2026

Objectifs pédagogiques

L’objectif du Master TNEB est de former des cadres techniques du bâtiment à la mise en œuvre du processus de conception et de gestion de projet numérique (Building Information Modeling ou BIM) au sein des entreprises de construction et des bureaux d’études, d’une part, à la prise en compte des enjeux de développement (construction et réhabilitation durables, réemploi et économie circulaire, performance énergétique et environnementale, …) et à l’intégration des nouvelles technologies et de leurs usages dans le bâtiment (bâtiment et ville intelligente, traitement des données...), d’autre part.

Niveau de sortie :
Bac + 5
ECTS :
120
Déployabilité
Package : Formation pouvant se suivre en s'inscrivant à un "package" (groupe d'enseignements indissociables)

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Système de notation

Modalités d'évaluation :

 

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de Master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 crédits ECTS au-delà du grade de licence.

 

 

Exigence du programme

Compétences attestées :

 

Compétences transversales

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

- Analyser des problématiques du génie civil et les traduire sous forme mathématique.
- Calculer les éléments de bâtiment, ponts, chaussées, ouvrages spéciaux dans le contexte des normes et réglementations appliquées au génie civil.
- Concevoir, dimensionner et chiffrer des structures et des ouvrages en maitrisant les outils informatiques spécifiques au génie civil.
- Analyser puis décliner des enjeux de développement durable dans des applications du génie civil.
- Mobiliser les dernières technologies du génie civil au service des ouvrages et structures.
- Conduire et réaliser une expérimentation en utilisant les techniques de calcul et les outils liés aux sciences pour l’ingénieur.
- Choisir les matériaux les plus adaptés au projet de construction en fonction de leurs caractéristiques mécaniques, thermiques ainsi que leur cycle de vie et leur impact environnemental.
- Proposer un cahier des charges suite à un diagnostic.
- Conseiller les maîtres d’ouvrages et orienter les maîtres d’œuvres dans leurs choix techniques dans le cadre du développement durable.
- Planifier et organiser les opérations de construction.
- Orienter et planifier les opérations de maintenance et d’entretien des ouvrages.
- Diagnostiquer les besoins du maître d’ouvrage.
- Collecter des données pour la gestion des risques des structures et ouvrages (environnementaux et industriels).
- Interpréter les données en termes de risques et de maintenance.
- Renseigner les indicateurs et les bases de données de gestion.

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

 

 

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

41 : Construction de bâtiments

42 : Génie civil

43 : Travaux de construction spécialisés

71 : Activités d’architecture et d’ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques

72 : Recherche-développement scientifique

74 : Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques

41 : Construction de bâtiments

42 : Génie civil

43 : Travaux de construction spécialisés

71 : Activités d’architecture et d’ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques

72 : Recherche-développement scientifique

74 : Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques

Type d'emplois accessibles :

- Ingénieur génie civil
- Responsable de projets de construction d’ouvrages de génie civil et bâtiment
- Conducteur de travaux
- Ingénieur recherche et développement pour les matériaux de construction 

- Ingénieur génie civil
- Responsable de projets de construction d’ouvrages de génie civil et bâtiment
- Conducteur de travaux
- Ingénieur recherche et développement pour les matériaux de construction 

Code(s) ROME :

  • F1103 - Contrôle et diagnostic technique du bâtiment
  • F1106 - Ingénierie et études du BTP
  • H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

Mentions officielles

Le certificateur est le Cnam

Code RNCP
38993
Date d'enregistrement au RNCP
Date de l'échéance de l'enregistrement au RNCP

Modalités et délais d'accès

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Équivalences, passerelles & suite de parcours

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Mots-clés
Informations complémentaires
Type de diplôme
Master
Formacode
Construction [22374]
BTP - bâtiment travaux publics [108]
Code du parcours
MR15501

Fiche synthétique non disponible

Blocs de compétences

Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.

Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le Cnam

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