Bâtiment travaux publics
Diplôme

Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers du BTP : génie civil et construction parcours Conduite de travaux en formation continue hors temps de travail

Code : LP13512A
Mise à jour le : 25-02-2026

Objectifs pédagogiques

Présentation de la chaire de construction durable du Cnam

La chaire de construction du Cnam (https://btp.cnam.fr/) a commencé ses activités en 1854 sous le nom de chaire de construction civile pour former les techniciens destinés aux grands travaux d’Haussmann. Elle propose un ensemble de diplômes universitaires (DEUST, LP, Licence, Master, Ingénieur) en formation distancielle tout au long de la vie d’une part, et formation présentielle en alternance d’autre part. 

Présentation La licence professionnelle mention « métiers du BTP » du Cnam en formation tout au long de la vie (LP135)

La licence professionnelle mention « métiers du BTP » du Cnam (LP135) a pour objectif de former des cadres techniques dans le domaine du bâtiment et des travaux publics. Il s’agit d’une formation de terrain, faisant largement appel à l’expertise scientifique, technique et professionnelle des enseignants.  La troisième année de licence professionnelle s’articule autour d’un tronc commun de la mention de visant à développer les compétences transversales indispensables aux métiers du BTP, en apportant une vision globale des enjeux techniques, organisationnels, environnementaux et numériques du secteur.

Les objectifs pédagogiques du tronc commun sont les suivants :

  • Mobiliser les méthodes et outils du management de projet pour structurer et conduire une opération de construction dans un contexte professionnel, y compris à l’aide d’outils collaboratifs et numériques.
  • Intégrer les enjeux de la transition écologique et les principes visant à limiter l’impact environnemental des opérations de construction, de rénovation, de maintenance et d’exploitation.
  • Utiliser l’anglais professionnel dans un contexte technique aux métiers du BTP.
  • Produire une communication professionnelle écrite et orale adaptée aux situations de travail (rapports, comptes rendus, présentations).
  • Acquérir les bases du management d’équipe, de l’organisation du travail et de la coordination des acteurs.
  • Développer une expérience professionnelle, favorisant l’ancrage des apprentissages dans les pratiques en entreprise.
  • Mettre en œuvre les compétences acquises dans le cadre d’un projet tutoré en lien avec une problématique d’entreprise.

Ce tronc commun constitue un socle partagé de compétences de licence professionnelle mention « métiers du BTP ».  Il est complété par une formation professionnalisante propre à chaque parcours-type en formation tout au long de la vie :  

  • Bureau d'études structure
  • Conduite de travaux
  • Gestion de projet et économie de la construction
  • Bureaux d'études BIM
  • Bureau d'études thermique du bâtiment

Présentation du parcours conduite de travaux en formation tout au long de la vie

Le parcours conduite de travaux en formation tout au long de la vie prépare spécifiquement aux métiers de la conduite de travaux et du management opérationnel de projets de construction dans les secteurs du bâtiment et des travaux publics. Il forme des professionnels capables d’intervenir sur l’ensemble du cycle de vie d’une opération, depuis l’analyse et la préparation du projet jusqu’au pilotage et au suivi des travaux, en intégrant les dimensions techniques, organisationnelles, économiques, réglementaires et numériques propres au BTP.

Les objectifs pédagogiques du parcours conduite de travaux sont les suivants :

  • Analyser et exploiter les données techniques, économiques et réglementaires d’un projet de construction afin d’en évaluer la faisabilité, les coûts et les délais.
  • Étudier les solutions techniques, les méthodes de construction et les variantes technico-économiques, notamment en phase de réponse à un appel d’offres.
  • Concevoir et dimensionner des ouvrages de bâtiment ou de travaux publics conformément aux normes en vigueur et au cahier des charges du projet.
  • Produire les documents techniques nécessaires à la conduite de projet (notes de calcul, plans, schémas techniques, maquettes numériques).
  • Préparer un chantier en définissant les méthodes de construction, les plans de phasage, les moyens de production et les plannings de travaux.
  • Piloter les études d’exécution et de synthèse et assurer la coordination technique des intervenants en phase travaux.
  • Mobiliser les règles du droit de la construction et les principes contractuels afin de sécuriser l’environnement juridique des opérations.
  • Assurer des missions d’ordonnancement, de pilotage et de coordination (OPC) en interaction avec les différents acteurs du projet.
  • Utiliser les outils numériques et les méthodologies BIM pour assurer la cohérence et le partage des données tout au long du cycle de vie du projet.

Métiers visés :

  • Conducteur de travaux BTP
  • Chargé d'opération ou de projet BTP
  • Chargé d'affaires BTP
  • Maître d'œuvre BTP
  • Responsable de programme immobilier
  • Technicien études techniques BTP
  • Technicien études de prix BTP

Poursuites d'études au Cnam : la LP donne accès au diplôme d’ingénieur BTP et au Master Génie civil du Cnam en formation tout au long de la vie. Cependant, les UE acquises dans le cadre de la LP du Cnam ne sont pas valorisables une seconde fois en Master et seront remplacées par d’autres UE après accord du responsable du diplôme . Des passerelles sont également possibles vers le Master génie civil et le diplôme d’ingénieur BTP en apprentissage.

Niveau de sortie :
Bac + 3, Bac + 4
ECTS :
60
Déployabilité
A la carte : Formation pouvant s'effectuer au rythme de l'élève, en s'inscrivant aux unités du cursus
Package : Formation pouvant se suivre en s'inscrivant à un "package" (groupe d'enseignements indissociables)
Diplôme national
Oui

Compétences et débouchés

Se reporter à la fiche RNCP

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Modalités de validation

Selon le règlement des diplômes disponible sur le site de la chaire de BTP : http://btp.cnam.fr/

Prérequis et conditions d'accès

La troisième année de licence (LP3) est accessible aux titulaires d’un diplôme de technicien supérieur du BTP (BTS, DUT, DEUST, BUT2, L2). L'admission en LP3 est formalisée par une UA d'amission. L'accès au diplôme peut également se faire par le dispositif de la validation des études supérieures (VES) ou de la validation des acquis professionnels et personnels (VAPP). 

En savoir plus : https://btp.cnam.fr/formation-tout-au-long-de-la-vie-ftlv-/validation-des-acquis-ves-vap-vae-/ 

Mentions officielles

Le certificateur est le Cnam

Code RNCP
40054
Date d'enregistrement au RNCP
Date de l'échéance de l'enregistrement au RNCP

Modalités et délais d'accès

Contactez-nous pour avoir plus d'informations concernant le diplôme qui vous intéresse.
En savoir plus sur nos modalités et délais d'accès

Équivalences, passerelles & suite de parcours

En savoir plus sur les équivalences, passerelles & suite de parcours

Débouchés (Codes ROME)

  • Responsable de travaux immobiliers[F1106]
  • Responsable de programme immobilier[C1503]
  • Conducteur / Conductrice de travaux du BTP[F1201]
  • Chargé / Chargée d'opérations immobilières[C1503]
Mots-clés
Informations complémentaires
Type de diplôme
Licence professionnelle
Code NSF
23 - Génie civil, construction et bois
Formacode
BTP - bâtiment travaux publics [108]
Code du parcours
LP13512
URL externe
https://btp.cnam.fr/

Fiche synthétique non disponible

Blocs de compétences

Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.

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