Diplôme Licence professionnelle Sciences, technologie, santé mention génie des procédés pour l'environnement parcours Traitement et gestion des déchets

Code : LP10602A

Mise à jour le : 18-03-2026

Objectifs pédagogiques

Former aux technologies de la gestion, du traitement et la maîtrise des déchets.
Contribuer à la protection de l'environnement en maîtrisant le recyclage et ces nouvelles ressources, et en participant à la revalorisation dans ces domaines.
Contribuer à la mise en place et au fonctionnement des filières de recyclage des déchets.
Maîtriser la législation relative aux déchets ainsi que les risques, les impacts environnementaux et toxicologiques associés.
Être capable d'identifier un gisement de déchets, de cartographier les lieux de production puis de choisir le mode de collecte et la filière de traitement.
Préserver, restaurer, valoriser et entretenir les milieux naturels.
Participer à la mise en place des actions de prévention de la production de déchets.
Participer à la structuration et la coordination de la politique de gestion des déchets d'une structure ou à l'échelle d'un territoire.

Niveau d'entrée :: Bac + 2

Niveau de sortie :: Bac + 3, Bac + 4

ECTS :: 60

Déployabilité: Apprentissage : Fomation pouvant se suivre en apprentissage; A la carte : Formation pouvant s'effectuer au rythme de l'élève, en s'inscrivant aux unités du cursus; Package : Formation pouvant se suivre en s'inscrivant à un "package" (groupe d'enseignements indissociables); Contrat de professionnalisation : Formation pouvant se suivre en contrat de professionnalisation

Compétences et débouchés

Compétences dans le domaine des déchets et du fonctionnement des installations de valorisation, de traitement et de stockage des déchets :

Identifier les différentes familles de déchets et leurs caractéristiques physiques, chimiques et biologiques ainsi que leurs impacts sur le milieu naturel.
Élaborer les processus de contrôle de la qualité d’un déchet et identifier un gisement.
Maîtriser le cycle d’un déchet depuis sa production jusqu’à sa valorisation ou son élimination en prenant en compte son transport.
Utiliser les résultats des indicateurs qualité pour intervenir sur les processus de tri, production, d'achat, de sous-traitance, de test et de maintenance.
Participer à un projet de dimensionnement d’un procédé de valorisation ou de traitement des déchets ou d’une installation de stockage de déchets en fonction des paramètres techniques et naturels.
Maîtriser le fonctionnement des unités de valorisation, traitement et stockage des déchets y compris leur maintenance.
Prendre en compte l’économie circulaire à tous les stades du cycle de vie des produits (biens et services) pour limiter les impacts environnementaux liés à la consommation de ressources ou la production de déchets.

Compétences dans le domaine des techniques de communication dans des domaines techniques spécialisés :

Utiliser les principaux outils d'animation d'équipe, de contrôle de l'activité et de reporting en lien avec les modèles de gestion et le vocabulaire technique approprié.
Animer une équipe, fixer des objectifs opérationnels et réalisables dans l'immédiat, à court et moyen terme. Savoir réagir face à l'urgence.
Utiliser les méthodes d'analyses fonctionnelles et des outils d'évaluation afin d'identifier les leviers d'optimisation.
Établir des cahiers des charges pour optimiser et fiabiliser la gestion des déchets.
Inscrire dans une démarche de management de la qualité les activités de mesure, essais et analyses et assurer le contrôle qualité des procédures expérimentales et analytiques.

Compétences dans le domaine de l'hygiène, de la sécurité des personnes et des environnements :

Connaître les normes de traitement et de rejet et les méthodes d'analyse.
Surveiller et utiliser des indicateurs de suivi de l'application des règles d'hygiène, de sécurité et d'impacts environnementaux des installations sur les environnements humains et les écosystèmes.
Connaître parfaitement les matériels et outils de protection individuels.
Analyser techniquement les résultats de tests et prélèvements en appliquant la réglementation et en prenant en considération des paramètres de coûts.
Rédiger des rapports d'expertise ou des rapports officiels et les présenter par écrit et oral à différents types d'acteurs (spécialistes, clients, hiérarchie, sous-traitants, commanditaires publics, organismes de contrôle et d'accréditation...).
Assurer une veille dans les domaines technologiques et leur réglementation.

Compétences transverses :

Rédiger une documentation technique.
Effectuer une recherche bibliographique.
Rédiger en français et en anglais technique.

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Modalités de validation

Avoir la moyenne à la partie unités d'enseignement

Avoir la moyenne au projet tutoré

Avoir la moyenne au stage

Prérequis et conditions d'accès

Prérequis :
Diplômés Bac + 2 scientifique et initiés aux techniques de l'environnement et de l'agronomie :

L2 (deuxième année de Licence) Sciences Technologie Santé, BTS Sciences et techniques,
BTS Sciences et techniques,
BTSA (toutes options).

Exigence du programme

Compétences attestées :

Compétences transversales

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

- Planifier et coordonner les activités opérationnelles d'une installation de traitement (eaux, déchets, effluents…) afin d’assurer la continuité de service.
- Analyser les données techniques et les indicateurs de performance pour évaluer le rendement des procédés et identifier les dérives éventuelles.
- Adapter les réglages de fonctionnement ou les modes opératoires à partir des résultats d’exploitation et des retours de terrain pour optimiser les procédés.
- Superviser la mise en œuvre des procédures de maintenance, de sécurité et de qualité, afin de garantir la continuité et la sûreté de fonctionnement des équipements.
- Encadrer une équipe technique dans la réalisation des opérations de traitement, en assurant la transmission des consignes et le respect des règles Qualité Hygiène Sécurité Environnement.
- Identifier les exigences réglementaires et normatives applicables au procédé mis en œuvre (eaux, déchets, air...).
- Réaliser les contrôles réglementaires périodiques (prélèvements, mesures, traçabilité) en lien avec les obligations environnementales.
- Interpréter les résultats d’analyses environnementales afin de vérifier la conformité des rejets ou des procédés aux normes en vigueur.
- Mettre à jour les documents réglementaires (registre de suivi, plan de gestion des déchets) en fonction des évolutions du site ou de la législation.
- Participer aux inspections et audits environnementaux en préparant les éléments de preuve et en formulant des actions correctives.
- Réaliser un diagnostic technique et environnemental d’un site ou d’un territoire en lien avec une problématique de traitement ou de pollution.
- Proposer des solutions d’amélioration environnementale intégrant des choix technologiques, économiques et réglementaires adaptés au contexte local.
- Planifier et suivre les différentes étapes d’un projet (budget, planning, coordination des acteurs) en lien avec une stratégie de transition écologique.
- Animer des réunions de concertation avec les parties prenantes (collectivités, industriels, riverains) pour faire émerger des solutions partagées.
- Évaluer les résultats obtenus et proposer des actions d’amélioration continue, dans une logique de performance durable et de responsabilité sociétale.

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.
Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

- E : Production et distribution d'eau ; assainissement ; gestion des déchets et dépollution
- M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques
- O : Administration publique

Type d'emplois accessibles :

- Technicien supérieur d’exploitation en traitement des déchets ou effluents (entreprises industrielles)
- Technicien supérieur en traitement des eaux (stations d'épuration, usines de potabilisation)
- Technicien supérieur en réutilisation des eaux usées traitées (REUT)
- Technicien supérieur en traitement des boues et sous-produits
- Technicien supérieur en sites et sols pollués
- Technicien supérieur en procédés industriels (biogaz, méthanisation, filtration membranaire)
- Technicien supérieur de maintenance des installations de traitement
- Technicien supérieur bureau d'étude en environnement
- Technicien supérieur en analyse de pollution
- Technicien supérieur en contrôle qualité des eaux et rejets industriels
- Technicien supérieur en contrôle qualité des eaux et rejets industriels
- Technicien supérieur hygiène, sécurité et environnement HSE
- Technicien supérieur en environnement et conformité réglementaire
- Chargé de prévention des déchets

Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle et/ou formation complémentaire, les diplômés pourront accéder à des postes de :
- Responsable d’exploitation en station d’épuration ou usine de potabilisation
- Responsable maintenance des installations environnementales
- Chargé d’optimisation des procédés
- Responsable bureau d’études en assainissement
- Référent qualité, hygiène, sécurité et environnement (QHSE)
- Chef de projet en gestion des ressources en eau et assainissement
- Formateur ou consultant en environnement et gestion des risques
- Chargé d’affaires en environnement

Code(s) ROME :

H1503 - Intervention technique en laboratoire d''analyse industrielle
K2301 - Distribution et assainissement d''eau
K2302 - Management et inspection en environnement urbain
K2306 - Supervision d''exploitation éco-industrielle

Système de notation

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

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Mentions officielles

Le certificateur est le Cnam

Code RNCP: 40983

Date d'enregistrement au RNCP: 30/05/2025

Date de l'échéance de l'enregistrement au RNCP: 31/08/2030

Fiche sur le site France Compétences

Modalités et délais d'accès

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Équivalences, passerelles & suite de parcours

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Débouchés (Codes ROME)

Responsable de collecte de déchets[K2302]
Responsable de site de traitement des déchets[K2306]
Animateur / Animatrice en déchets en industrie[H1303]
Responsable des déchets[K2306]
Technicien / Technicienne en analyse de pollution[H1303]
Technicien / Technicienne en traitement des déchets[K2306]

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Tarifs et modes de financement

Statistiques

Accessibilité handicap

Mots-clés

Informations complémentaires

Type de diplôme: Licence professionnelle

Code NSF: 222s - Transformations chimiques et apparentées (production); 343 - Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement

Formacode: Génie procédés [31608]; Procédé séparation purification [11512]; Gestion déchet [12582]

Code du parcours: LP10602

URL externe: https://gpip.cnam.fr/co/LP10602A.html

Fiche synthétique non disponible

Modules d'enseignement

Blocs de compétences

Un bloc de compétences est constitué d'un ensemble d'Unités qui répond aux besoins en formation de l'intitulé du bloc.
Les unités ci-dessus sont réparties dans les Blocs de compétences ci-dessous.
Chaque bloc de compétences peut être validé séparément.

Usages numériques
LP106B10
Exploitation de données à des fins d’analyse
LP106B20
Expression et communication écrites et orales
LP106B30
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
LP106B40
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
LP106B50
Application de la règlementation du secteur en matière de qualité, hygiène, sécurité et environnement
LP106B60
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils
LP106B72
Gestion et adaptation des processus de production
LP106B82
Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication
LP106B90