Diplôme Diplôme d'ingénieur Spécialité énergétique en apprentissage

Méthodes pédagogiques

Les enseignements théoriques, couplés à des mises en application en travaux dirigés et travaux pratiques sur matériels et logiciels métiers permettront une professionnalisation rapide. L'espace numérique de formation du Cnam (Moodle) permet à chaque enseignant de rendre accessible des ressources spécifiques à ses enseignements. Des modalités plus détaillées seront communiquées au début de chaque cours.

Prérequis et conditions d'accès

Prérequis :
Personnes âgées de moins de 26 ans (au début de la formation) titulaires d'un Bac+2 (DUT, BTS...) dans les domaines suivants :
• Électrotechnique
• Énergétique et environnement
• Mesures physiques
• GE2I - Automatisme industrielle
• Génie mécanique et productique
• Génie industriel et maintenance
• Bâtiment et génie civil                                           • ...
Les candidats se présentant après une licence professionnelle peuvent intégrer la formation.
Une remise à niveau pourra être proposée suivant la disparité de niveau des élèves.
Tests de recrutement nationaux, test de spécialité et entretien

Statut professionnel conféré

Secteurs d’activités :

L’ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers spécialité « énergétique » exerce son activité dans les services liés à l'ingénierie, les études et conseils techniques, l’assistance à maîtrise d’ouvrage, la gestion d’affaires, l’audit et le management de l’énergie ; il intervient également dans la conduite de projets.

On retrouve l'ingénieur diplômé du Cnam de la spécialité énergétique dans les unités liées à la production, l'exploitation, la maintenance, les essais, la qualité et la sécurité des installations énergétiques.

Et plus particulièrement dans les domaines professionnels suivants:

• énergétique pour l’industrie : production de chaleur et de froid, génération de vapeur, récupération thermique, valorisation des rejets thermiques, stockage de chaleur et de froid, audits d’installations, mise en œuvre de pratiques de management de l’énergie, développement de technologie moteurs et intégration des systèmes énergétiques  dans les transports ;
• énergétique du bâtiment : chauffage et climatisation, traitement de l’air, réseau de chaleur de chaleur et de froid, cogénération, applications des énergies renouvelables.

Il intervient au sein d'entreprises très diverses issues des secteurs tels que la chimie (industries pharmaceutiques, cosmétique), l'agroalimentaire, le bâtiment, l'aménagement, l'environnement, les matériaux (sidérurgie, verre, ciment…), la mécanique, la production d’énergie, toute industrie de la production ; et plus généralement toutes entreprises dont l’activité nécessite une forte intensité énergétique.

Type d'emplois accessibles :

L’ingénieur Cnam en énergétique peut accéder à plusieurs types de métier :

• ingénieur recherche et développement ;
• responsable énergie/environnement d’un site (industriel ou immobilier) ;
• chef de projet dans la réalisation d’une installation industrielle ou CVC ;
• ingénieur en « service énergétique (audit, diagnostic énergétique, contrat de performances ;
• ingénieur d’étude ou chef de projet dans la réalisation d’une installation industrielle ou CVC  ;
• ingénieur d'études énergies renouvelables et efficacité énergétique ;
• ingénieur maintenance des équipements énergétiques, etc.

Code(s) ROME :

• H2701 - Pilotage d''installation énergétique et pétrochimique
• K2306 - Supervision d''exploitation éco-industrielle
• F1103 - Contrôle et diagnostic technique du bâtiment
• H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
• H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

Exigence du programme

Compétences attestées :

L’acquisition des connaissances scientifiques et techniques et la maitrise de leur mise en œuvre :

• Connaître et comprendre un large champ de sciences fondamentales tels que les sciences de l’ énergétique : thermodynamique, thermique, mécanique des fluides, acoustique, mathématiques (appliquée, statistique...), combustion ; développer les capacités d’analyse et de synthèse via la mise en œuvre de projets nécessitant notamment des modélisations de systèmes énergétiques,
• Mobiliser les ressources d’un ou plusieurs champs scientifiques et technique spécifique ; le certifié mobilisera non seulement ses connaissances théoriques mais également les outils spécifiques associés à diverses disciplines pour engager des études de faisabilité et projets de conception d’installation énergétique,
• Maîtriser les méthodes et outils de l’ingénieur : les méthodes de diagnostic et d’audit s’appliquant aux systèmes énergétiques appellent des processus d’analyse de données, d’identification et de modélisation numérique et des outils informatiques. Mise en œuvre de pratique collaborative ou à distance.
• Concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, services innovants appliquées à l’énergétique.
• Effectuer des activités de recherche par le biais de projets individuels, de séjours en laboratoire et visites, de réalisation pratique.
• Trouver l’information pertinente, l'évaluer et l’exploiter (articles, ouvrages, brevets et réglementations...), rédiger des analyses et synthèses.

L’adaptation aux exigences propres de l’entreprise et de la société :

• Prendre en compte les enjeux de l’entreprise dans leur dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales et intelligence économique
• Identifier les responsabilités éthiques et professionnelles
• Prendre en compte les enjeux environnementaux et des principes de développement durable qui constituent des enjeux majeurs de la production et de l’usage énergétique
• Prendre en compte les enjeux et besoins de la société
• S'insérer dans la vie professionnelle, à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer
• Entreprendre et innover dans le cadre de projets personnels
• Travailler en contexte international et multiculturel
• Se connaître, s’auto-évaluer et gérer ses compétences, opérer ses choix professionnels grâce à un suivi personnalisé (tutorat) tout au long du cursus de l’élève.