Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils en matière d’insertion, d’orientation, de réinsertion

LP110B72
Analyse territoriale et sectorielle pour l'insertion par la culture

Description

- Concevoir une démarche d’analyse et de diagnostic
- Faire des bilans, évaluer, structurer des réponses à des demandes de diagnostics en matière d’insertion, d’orientation, de réinsertion de formation et d’accompagnement
- Interpréter des demandes, éventuellement reformuler ou adapter des procédures,  en fonction des besoins exprimés par un commanditaire 
- Conseiller des commanditaires, des partenaires, des responsables de secteurs, de structure
- Utiliser, partager, faire évoluer des cartographies professionnelles, des outils, des méthodes
- Accompagner des personnes dans leur projet professionnel, individuellement ou collectivement
- Participer à des enquêtes, des recherches-actions ou des recherches-interventions dans le domaine du travail, de l’insertion, de l’évolution professionnelle

Observer, analyser et diagnostiquer les dynamiques sociales, culturelles et territoriales d’un quartier afin d’identifier les besoins, les ressources et les acteurs mobilisables dans des projets d’insertion par la culture.
Cartographier les acteurs, structures et métiers des champs culturel, social et associatif afin de construire des partenariats adaptés aux objectifs d’un projet d’éducation populaire ou d’insertion.
Mobiliser des méthodes d’enquête, d’observation et d’analyse partenariale pour conseiller les acteurs locaux et contribuer à la conception de réponses adaptées aux enjeux territoriaux et culturels.

 

Public

 Titulaires d’un bac + 2

Nombre d’ECTS
8
Domaine
Formation Continue Orientation & insertion professionnelle
Code répertoire
RNCP40066BC07
Date de début de validité

Unités d'Enseignement requises

CCE106 : Cadre environnemental et institutionnel des projets d'insertion par la culture ( 6 ECTS)

Nombre d'heures : 60.00

  • Comprendre et identifier les enjeux des politiques de développement culturel aujourd'hui
  • Identifier la notion de culture selon les contextes sociaux, historiques et politiques.
  • Comprendre et analyser les contextes institutionnel, politique et sociaux d'un projet d'action
CCE109 : Conduite de projets en insertion par la culture ( 6 ECTS)

Nombre d'heures : 60.00

  • Accompagner la réalisation d'un projet collectif d'insertion par la culture, par la méthodologie de projet et l'analyse d'un territoire (enquête de terrain)
  • Conduite de projet en insertion - inclusion par la culture (6 6 ECTS) Construire et créer des outils nécessaires à la mise en œuv