Description

Structuration du secteur de la FPTL et de l’OTLV

Enjeux de la FTLV et de l’OTLV en France et en Europe

Dispositifs d’accueil, information, orientation, formation et financement

Grands courants théoriques de la psychologie de l’orientation scolaire et professionnelle

Finalité

L’enseignement vise à apporter une vision globale du secteur de la FTLV et de l’OTLV à travers sa structuration, ses acteurs et ses principaux dispositifs d’information, de formation et d’accompagnement des actifs.

Il vise également à faire connaître les grands cadres théoriques de la psychologie de l’orientation scolaire et professionnelle ainsi que les différents types d’entretien qui peuvent être mobilisés en fonction des demandes.

Compétences visées

• Informer les actifs sur les dispositifs de formation, d'orientation et de financement
• Orienter les publics vers les structures et les acteurs dédiés en fonction de la demande
• Contribuer à la conception de supports et systèmes d’information appropriés en fonction des publics
• Participer à l’amélioration des dispositifs d’accueil, d’information et d’orientation à l’échelle d’un territoire

Description des modalités d'évaluation

Réalisation d’une enquête auprès d’une structure d’accueil de l’OTLV et/ou de la FTLV donnant lieu à un rapport d’une quinzaine de pages maximum.