Description

Apports théoriques sur :
- l'historique et les classifications actuelles des tests psychologiques.
- la méthodologie de l'évaluation : définition des tests ; élaboration et validation des tests et questionnaires.
- l'évaluation 1° des capacités cognitives, 2° des intérêts professionnels, 3° de la personnalité
- les modalités de restitution des résultats.
- la réflexion méthodologique et épistémologique exigée par la déontologie du psychologue.
Implication et travail des étudiants :
TD sur : la passation individuelle d'items de tests. la lecture critique d'extraits de manuels de tests.

Réflexion sur la portée et les limites de l'utilisation des tests dans des contextes différents.

Finalité

Développer les connaissances dans le domaine de l'évaluation psychométrique (tests et questionnaires).
Savoir déterminer la validité réelle d'un test et son utilité.
Réfléchir aux questions éthiques et déontologiques liées à la passation des tests.

Compétences visées

Etre capable d'évaluer la fiabilité d'une épreuve psychométrique.

Connaître quelques épreuves valides, utilisables.

Description des modalités d'évaluation

Dossier

Public

Les modules PST 115, 116, 117 et 218 sont des UE avec agrément. Vous ne pouvez donc pas vous inscrire et payer l’inscription avant d’avoir obtenu l’agrément. C'est donc seulement après l'obtention de l'agrément que vous pourrez faire l'inscription administrative. 

CAS 1 : Vous avez déjà l’agrément => vous pouvez contacter K. Terriot par mail

CAS 2 : Vous n’avez pas l’agrément. Vous devez l’obtenir en vous adressant à M. Miossec yvon.miossec@lecnam.net (Voir la fiche pour l’entrée dans les PST 116 et 117). Vous devrez attendre le résultat des agréments (30 septembre) puis écrire un mail à K. Terriot pour préciser le choix du groupe.