Description

1- La démarche compétences au service du projet

• Les compétences comme enjeux communs de l’entreprise, du salarié et de la société


• Les compétences et les dispositifs associés : VAE, CPF, formation tout au long de la vie

2- La méthode AGIR - COMPETENCES

• Principales définitions : compétences, tâches, activités


• Les principales caractéristiques de la situation de travail


• L’identification des « tâches »


• La détermination des « activités »


• L’évaluation du temps affecté à chaque « activité »


• La détermination des critères de performance de « l’activité »


• L’identification des « savoirs » utiles et nécessaires pour réaliser les « activités »


• Détermination du référentiel de compétences du poste de pilote de projet


• La méthode AGIR Compétences à travers l’outil AGIR (partie II)

3- Le plan d’amélioration des compétences

• Les référentiels de compétences proposés


• Détermination des 12 savoirs à travailler durant la mission


• Le plan d’amélioration des compétences

Finalité

• sensibiliser à la démarche compétence dans une relation de travail


• acquérir une méthode d’analyse des situations de travail et savoir maîtriser sa mise en œuvre


• savoir repérer les compétences à mobiliser dans le cadre d’un projet, d’une mission et plus largement d’un emploi


• savoir définir les besoins en formation et ainsi conduire son plan d’amélioration des compétences 


• sensibiliser à l'intégration des personnes en situation de handicap dans son entreprise : obligations et aménagements nécessaires

Compétences visées

• Définir les attentes en termes de compétences d’un poste, d’une mission en prenant en compte les personnes en situation de handicap


• Maitriser une méthode et un outil d’analyse d’une situation de travail


• Révéler les besoins de compétences d’un poste, d’une mission 

Description des modalités d'évaluation

• Remise de la « synthèse AGIR competences», onglet 19 de l’outil AGIR (50 %)


• Présentation orale de cette synthèse et plus particulièrement des compétences que va requérir le projet (50%)

Public

Auditeur engagé dans un projet entrepreneurial de développement d’activité, de création ou de reprise d’entreprise.