Description

• Les techniques pédagogiques pour l'enseignement des savoirs et savoir-faire
• Les principes d'animation et les typologies d'apprenants, l'organisation d'un enseignement et l'élaboration d'un cours ou exposé.
• Réflexion pédagogique approfondie pour un enseignement professionnel visant un niveau élevé, (le savoir n'aura de valeur que s'il est le résultat d'une activité de l'esprit, coordonnant les opérations mentales les plus diverses: l'observation analytique et raisonnée.Il ne peut y avoir de savoir culturel sans une compréhension qui fonde et qui fixe ce savoir).
• Les différents types de communication

Compétences visées

• Analyser les pratiques des acquisitions des savoirs technologiques et des savoir-faire
• Analyser les acquisitions par mimétisme
• Construire des méthodes d'acquisition
• Apporter une approche méthodologique
• Construire une organisation des phases d’un enseignement thématique
• Accompagner l'élaboration d'une organisation des apprentissages.

Public

Avoir un Bac+ 2 dans un domaine scientifique et technique