Description

L’UE Enseignements scientifiques S4 est constituée de 3 éléments constitutifs d’UE :

• Electrotechnique


• Mécanique des fluides - Systèmes hydrauliques


• Statistique - Analyse des données

La note finale associée à cette UE est calculée en pondérant les notes des 3 ECUE avec les coefficients associés

ECUE 1 :

Electrotechnique (Coef : 3) – 50h (16HCours, 18H TD, 16H TP) (Travail personnel : 25H00)

Objectifs :

•             Connaître les principes de conversion d’énergie, de stockage électrique et de recharge associés

•             Connaître les technologies de moteurs électriques et les principes de commande moteur

•             Connaître les architectures des véhicules à motorisation électrique

Contenu :

•             Architecture électrique des véhicules thermiques, électriques et hybrides.

•             Dispositifs de protection des réseaux de puissance et des charges.

•             Batteries : technologies et contraintes d’usage

•             Structures de conversion pour chargeurs de véhicules électriques et hybrides

•             Onduleurs : principes  et technologies associées

•             Les moteurs synchrones et asynchrones, commande moteur associée

•             Études de cas

•             Alternateurs et alterno-démarreurs

•             Analyse de la chaîne de conversion de puissance et de la gestion de l’énergie sur véhicules électriques hybrides rechargeables et véhicules électriques

Pré requis : UE « Électricité – Électronique »

Compétences visées :

Être capable :

•             D’identifier les différents éléments des architectures de véhicules électriques et hybrides

•             D’analyser les performances d’un système de motorisation électrique

•             D’effectuer une analyse système sur une architecture vis-à-vis des défaillances possibles

Modalités d’évaluation :

Contrôle continu, compte-rendu de TP, Examen

ECUE 2 :

Mécanique des fluides - Systèmes hydrauliques (Coef : 2) – 30h (10H Cours,12H TD, 8 TP)

(Travail personnel : 15H00)

Objectifs :

Appréhender à partir d’une analyse de mécanique des fluides la technologie spécifique à l’hydraulique.

Contenu :

1.            Cinématique des fluides : variables de Lagrange et d’Euler, lignes de courant, tube de courant

2.            Aérodynamique appliquée aux véhicules : Maître couple, coefficients aérodynamiques, force de traînée

3.            Statique : Equation de l’hydrostatique, théorèmes de Pascal et d’Archimède

4.            Fluides incompressibles non visqueux : équation de continuité, équation de Bernoulli, théorème d’Euler

5.            Fluides incompressibles visqueux : équation de Navier-Stokes

6.            Régimes d’écoulements, nombre de Reynolds

7.            Calculs de pertes de charge régulière et singulière

8.            Applications

On étudie la technologie spécifique à l'hydraulique :

–             les composants essentiels d'un circuit hydrostatique (limiteurs de pression, régulateurs de débit, pompes et moteurs).

Compétences visées :

Etre capable d’analyser la technologie spécifique de l’hydraulique

Modalités d’évaluation :

Compte-rendus de TP, contrôle continu

ECUE 3 :

Statistique - Analyse des données (Coef : 2) – 40H (20 Cours, 20H TD) (Travail personnel : 20H00)

Objectifs :

Présenter les connaissances fondamentales de statistique et d’analyse de données nécessaires pour aborder les autres enseignements scientifiques.

Contenu :

1.            Statistique descriptive : vocabulaire et définitions - tableaux et graphiques – moyenne – médiane – écart type

2.            Phénomènes aléatoires : calcul des probabilités - variables aléatoires - lois usuelles (binomiale, de Poisson, normale, uniforme…)

3.            Statistique inférentielle : estimation ponctuelle et par intervalle de confiance - théorie des tests statistiques - le test du Khi deux - régression linéaire simple (le modèle linéaire,          tests sur les coefficients, régression)

4.            Analyse des données : analyse de variance de 1 à 2 facteurs - analyse statistique multidimensionnelle - analyse en composantes principales - classification.

Compétences visées :

Etre capable de mobiliser l’outil statistique pour interpréter les résultats des différentes mesures qu’ils rencontreront dans l’exercice de leur métier.

Modalités d’évaluation :

Partiels, Examen