Diplôme d'ingénieur Spécialité Aéronautique et espace, en partenariat avec Ingénieurs 2000 en apprentissage

Compétences et débouchés

Bloc 1 : Comprendre et reformuler le besoin d’un client ou d’un donneur d’ordre

• Analyser et quantifier le besoin du client
• Analyser l’environnement technico-économique du client
• Prendre en compte les enjeux de l’entreprise
• Adapter sa communication en fonction du contexte socio-culturel et du niveau de compétences techniques de ses interlocuteurs et communiquer, négocier, à l’oral et à l’écrit y compris en anglais et dans un contexte international
• Prendre en compte les enjeux et les besoins socio-économiques

Bloc 2 : Concevoir et élaborer l’architecture d’un système aéronautique et/ou spatial

• Concevoir les sous-ensembles d’un système aéronautique ou spatial
• Modéliser le système à toutes les étapes de son cycle de vie (conception, validation, production, mise en service, utilisation, recyclage)
• Valider la conception des sous-ensembles et du système dans son intégralité
• Intégrer les évolutions technologiques via les résultats d’une veille technologique
• Anticiper le cycle de vie du système à l'aide des méthodes de gestion de projets et d’analyse fonctionnelle
• Maitriser les méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes
• Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise
• Se connaitre, s’auto-évaluer, gérer ses compétences

Bloc 3 : Conduire des projets pluridisciplinaires

• Maîtriser la mise en œuvre de l’ensemble des démarches de dimensionnement dans un cadre pluridisciplinaire inhérent au secteur industriel aérospatial
• Conduire des projets dans le contexte de la réglementation en vigueur
• Conduire, coordonner et encadrer des équipes pluridisciplinaires internationales internes et externes à l’entreprise
• Prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail
• S’insérer dans la vie professionnelle, s’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer

Bloc 4 : Piloter et coordonner les fournisseurs et partenaires au cours d'un développement aéronautique

• Formaliser les interfaces physiques et fonctionnelles entre les sous-ensembles du système aéronautique ou spatial
• Rédiger un appel d’offres en cohérence avec le cahier des charges fonctionnel
• Élaborer, développer et entretenir les activités avec les fournisseurs
• Dialoguer avec les fournisseurs
• Analyser les réponses des sous-traitants aux appels d'offres
• Travailler en contexte international

Bloc 5 : Concevoir et piloter les plans d'intégration, de validation et de certification du système aéronautique et/ou spatial

• Rédiger et appliquer les plans d’intégration et de validation en utilisant les outils de l’analyse fonctionnelle
• Rédiger et appliquer le plan de certification en cohérence avec le cahier des charges, les critères de l’entreprise et la réglementation
• Réaliser les essais en suivant le plan de vérification établi
• Rédiger le dossier justificatif de remise en conformité dans un contexte de maintenance aéronautique
• Rédiger les documentations opérationnelles et de maintenance
• Diagnostiquer, analyser et corriger des anomalies