Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
LG042B70
Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
Description
• Traduire un problème simple en langage mathématique.
-Savoir analysé un problème, le décomposer en élément
-Restauration, segmentation, synthèse et amélioration de l'image
-Aqcérir des techniques mathématiques utilisées dans l'étude des signaux aléatoire et plus généralement en électronique, physique et accoustique
Public
x
- Nombre d’ECTS
- 18
- Code répertoire
- RNCP40113BC07
- Date de début de validité