• Apprentissage des méthodes numériques de base;
• Notions d'algorithmique;
• Apprentissage d'un langage structuré;
• Applications à l'analyse numérique.

Acquérir les bases de la programmation et savoir utiliser quelques logiciels parmi les plus courants. Cet enseignement est organisé à partir de cours et de travaux pratiques.

Fournir des bases solides de compréhension des processus liés aux systèmes d'exploitation des machines informatiques multiprogrammées

Apprendre la programmation en C, notamment de bas niveau
Connaitre le fonctionnement de certaines interfaces d'entrées-sorties
Apprendre le fonctionnement et les spécificités d'un système temps réel

Savoir réaliser les spécifications d'une application temps réel à l'aide d'une méthode

Le paradigme fonctionnel est aujourd'hui présent dans de nombreux langages modernes dits multi-paradigmes, tels Java, JavaScript, C#/F#, C++, Scala, et Swift. A titre d'exemple, la programmation fonctionnelle est devenue incontournable dans le domaine des applications web développées en Javascript.
 
Ce cours a pour objectif d'étudier le paradigme fonctionnel de la programmation par le biais d'au moins un langage fondé sur un noyau purement fonctionnel (par exemple Ocaml). Cette étude sera ensuite élargie au contexte de la programmation web, et illustrée par un autre langage dans ce domaine(par exemple Javascript).

Donner les principes fondamentaux d'une programmation et d'une documentation rigoureuse.
Montrer comment la documentation formelle permet la validation des logiciels.
Remarque: Ce cours comportait précédemment une longue introduction à Prolog, cet aspect du cours a été retiré.

Maitriser les concepts avancés de la programmation objet en Java. Apprendre à identifier et utiliser les patrons de conception (design pattern) adaptés à une situation de conception. Patrons utilisables quelque soit le langage de programmation

Objectifs
Comprendre les bases de la programmation, savoir écrire un programme informatique, acquérir une culture de base en informatique et sur les nouveaux outils, services et matériels numériques ; comprendre les enjeux du numérique. Modéliser un système d'information, comprendre les bases de données (modélisation, création de tables, requêtes simples).

Approches qualitative et quantitative des systèmes d'exploitation et de communication. Conception et fonctionnement des systèmes d'exploitation centralisés, répartis et temps réel. Développement d'applications multiprocessus sour un système LINUX.

Approfondir un des thèmes majeurs de la R. O. : la programmation linéaire ,

Appréhender les concepts système et réseau pour smart-phones et tablettes tactiles.
Comprendre les mécanismes de base des systèmes d'exploitation des smart-phones et leurs contraintes particulières.
Connaître les principales ressources matérielles disponibles sur téléphones mobiles et les mettre en oeuvre (capteurs de position et centrale inertielle, gps, caméra, écran tactile, capteur de luminosité,...).

Savoir programmer des applications pour smart-phone ou tablette tactile.

Savoir réaliser et implanter une application Android complète et la déployer.

Objectifs
Apprendre à programmer avec le langage Visual Basic Application ; savoir programmer des macros avec le langage VBA.